一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模、計算機(jī)軟件和數(shù)學(xué)軟件等方面的知識，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備科學(xué)研究、教學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)解決實際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識的能力，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)、管理和軟件公司等部門從事教學(xué)、實際應(yīng)用、軟件開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士研究生學(xué)位的高級應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法并接受數(shù)學(xué)建模、運(yùn)籌與優(yōu)化、計算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識的能力。本專業(yè)開設(shè)兩個專業(yè)方向，C1類為“運(yùn)籌與優(yōu)化”專業(yè)方向，C2類為“數(shù)學(xué)建模及其應(yīng)用”專業(yè)方向。第一、二學(xué)年上通識課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，第三、四學(xué)年分專業(yè)方向上課。核心知識領(lǐng)域：分析、代數(shù)、幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、數(shù)學(xué)建模、運(yùn)籌與優(yōu)化。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)軟件實驗、統(tǒng)計建模與R、軟件設(shè)計實習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘課程設(shè)計、數(shù)學(xué)建模實習(xí)、金融數(shù)學(xué)課程設(shè)計、最優(yōu)化方法課程設(shè)計、智能算法及其Matlab實現(xiàn)課程設(shè)計、運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計、數(shù)值分析課程設(shè)計、最優(yōu)化課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。