隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)傳播的全面運(yùn)用，以媒介融合為特征的“全媒體”時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。目前，我國(guó)已建成世界上覆蓋人口最多，有線、無(wú)線、衛(wèi)星等多種技術(shù)手段并用的廣播電視網(wǎng)。新媒體飛速發(fā)展帶來(lái)傳媒行業(yè)發(fā)展的日益勃興，并呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)；與此同時(shí)，政府的倡導(dǎo)與支持更為傳媒行業(yè)的健康發(fā)展提供了政策保障。

全媒體背景下，傳媒行業(yè)多元化迅猛發(fā)展帶來(lái)對(duì)于內(nèi)容生產(chǎn)人才的大量需求。掌握采編播導(dǎo)技能、具備視音頻制作及多平臺(tái)發(fā)布能力的傳媒人才供不應(yīng)求。

本專業(yè)依托傳媒行業(yè)多元發(fā)展的大趨勢(shì)，乘勢(shì)而上，以創(chuàng)新的眼光，開闊的視野，融合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)全媒體環(huán)境下具有多媒介產(chǎn)品生產(chǎn)能力與發(fā)布能力的專業(yè)人才。課程設(shè)置上重視針對(duì)行業(yè)所需職業(yè)素養(yǎng)與技能的實(shí)踐教學(xué)，注重選題、創(chuàng)意、攝制、編輯、發(fā)布等執(zhí)行能力訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)，為全媒體時(shí)代廣電行業(yè)輸送優(yōu)秀人才。