１．這個專業(yè)的內(nèi)涵是什么？它的未來怎樣發(fā)展？

北京化工大學(xué)英語專業(yè)是在我校理工背景下建立起來的特色學(xué)科專業(yè)，既有英語專業(yè)的普遍特點，又融入我校的科技特色，可以為學(xué)生創(chuàng)造較好的就業(yè)和升學(xué)前景。多年來，我專業(yè)始終將教書育人、升學(xué)就業(yè)、教師隊伍建設(shè)擺在突出地位，緊緊抓住就業(yè)率、升學(xué)率、英語專業(yè)四級和專業(yè)八級通過率，竭力為我們的學(xué)生創(chuàng)造更多機會和選擇。在國家實力不斷強大、國際交往日益密切的大背景下，學(xué)好、學(xué)精、學(xué)透一兩門外語，很有必要。我們相信，在大國崛起的征途中和經(jīng)濟文化大外交的各項事業(yè)中，我校英語專業(yè)的學(xué)子必將繼續(xù)大有用武之地。

２．這個專業(yè)吸引我的地方是什么？

以市場需求和經(jīng)濟全球化對復(fù)合型外語人才的要求為導(dǎo)向，本專業(yè)體現(xiàn)以下幾方面特色：

●定位準(zhǔn)確：把學(xué)生成長放在第一位，尊重個性、因勢利導(dǎo)，注重學(xué)生的畢業(yè)出口環(huán)節(jié)。近年來我專業(yè)就業(yè)率始終維持或接近百分之百；專四、專八通過率與考研成功率穩(wěn)中有升；學(xué)生申請國外名校的成功率也在逐年攀升。

●師資精良：我專業(yè)教師隊伍中現(xiàn)有正副教授 4 名，講師9 人，外籍教師 3 人。教師中 4 人已獲博士學(xué)位，2 人正在攻讀博士學(xué)位，所有教師均有海外留學(xué)或進修經(jīng)歷。近年來，我專業(yè)先后有 1 人榮獲北京市高校青年教師基本功大賽一等獎，1 人獲得北京市高校青年教師基本功大賽二等獎，4 人獲得北京化工大學(xué)“優(yōu)秀青年主講教師”稱號。我專業(yè)教師思想開放，性格鮮明，教學(xué)方式靈活多樣，樂于成為學(xué)生成長過程中的良師益友。

●特色突出：在理工色彩鮮明的北京化工大學(xué)，英語專業(yè)學(xué)生成為校園的一道亮麗風(fēng)景線。得益于中西語言文化的熏陶，本專業(yè)學(xué)生思想性格較為活潑，在校園文藝生活、學(xué)生會及學(xué)生組織、演講、征文、涉外活動中表現(xiàn)較為突出。

●選擇多樣：由于專業(yè)屬性和課程設(shè)置（參見下一欄），本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時面臨多樣選擇。（1）突出的英語能力大大提高了學(xué)生在雅思、托福、GRE、GMAT 等考試中的表現(xiàn)，這使得本專業(yè)學(xué)生更容易成功申請海外名校。（2）英語語言優(yōu)勢以及開設(shè)的銜接類課程（如經(jīng)貿(mào)、法律、數(shù)學(xué)等）使得本專業(yè)學(xué)生既可以選擇攻讀英語專業(yè)研究生，也可以報考其它相關(guān)專業(yè)。本專業(yè)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供免試推薦讀研的機會。（3）在就業(yè)層面，我專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)靈活性和可塑性強。除外企和涉外單位，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)分布涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、私營企業(yè)、媒體與金融行業(yè)、大學(xué)生村官及支教等。

３．這個專業(yè)的特色課程都包括什么？課程學(xué)習(xí)能讓我的綜合能力提高嗎？

●特色課程主要包括：校級精品課《基礎(chǔ)英語》，每年邀請國外知名學(xué)者教授主講一門國際化課程，新生研討課，高年級研討課，資深外教全程講授的《英語口語》，口譯和筆譯課的教學(xué)實習(xí)，以及滿足學(xué)生跨專業(yè)考研需要的《國際貿(mào)易》、《經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《法理學(xué)》等。

●課程學(xué)習(xí)與綜合素質(zhì)能力提高的途徑包括：（1）為配合課程學(xué)習(xí)，我們精心安排了貫穿四年的輔導(dǎo)講座，例如教授上第一堂課、英語學(xué)習(xí)方法專題講座、英語專業(yè)四級、八級考試輔導(dǎo)等；（2）為促進學(xué)習(xí)興趣，我們開辟了豐富的第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生在英語演講、舞臺表演等方面的興趣愛好，并使之與校園文化生活及校外賽事相結(jié)合；（3）為補充課程學(xué)習(xí)的不足，我們對本科生實行導(dǎo)師制，倡導(dǎo)導(dǎo)師對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的全程引導(dǎo)。

４．我在本科生學(xué)習(xí)期間有機會參加科研活動嗎？

本科期間，學(xué)生可通過本科生導(dǎo)師制、低年級萌芽杯啟蒙科研、高年級挑戰(zhàn)杯以及專業(yè)競賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目以及學(xué)科交叉班等參與一些科研活動。學(xué)校將為符合條件的項目提供相應(yīng)經(jīng)費支持。