培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)在高等和中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者和與數(shù)學(xué)密切相關(guān)行業(yè)的工作者。要求學(xué)生掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決實際數(shù)學(xué)問題，具有自主學(xué)習(xí)與自主完善能力、富有創(chuàng)新精神；具備從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實際應(yīng)用等基本能力。

就業(yè)方向:適合在高等教育和基礎(chǔ)教育從事教學(xué)研究工作， 以及在與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的計算機、經(jīng)濟、金融、統(tǒng)計等行業(yè)工作。部分具有學(xué)術(shù)培養(yǎng)潛力的畢業(yè)生可以報考金融學(xué)類、經(jīng)濟類、數(shù)學(xué)類等相關(guān)專業(yè)研究生繼續(xù)深造。

專業(yè)特色:本專業(yè)是廣西高校優(yōu)質(zhì)專業(yè)、廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)立項專業(yè)。在課程設(shè)置上以“數(shù)學(xué)主干課程”為主線，“計算機科學(xué)技術(shù)”和“教育教學(xué)理論”為兩翼；開設(shè)了“陶行知”實驗班，精選了學(xué)科專業(yè)課程，突出了數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育的主干課程并構(gòu)建了“四年一體化”的數(shù)學(xué)師范技能培養(yǎng)體系。