專業(yè)情況

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基本理論、基本技能與方法，能運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能從事計(jì)算機(jī)科學(xué)、技術(shù)和應(yīng)用各領(lǐng)域的有關(guān)科研、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與教學(xué)等工作的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論知識(shí)和方法，以培養(yǎng)具有應(yīng)用設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、能進(jìn)行理論或應(yīng)用研究的人才為主。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該

1. 有較強(qiáng)的邏輯思維能力，求實(shí)求真的精神，科學(xué)務(wù)實(shí)的思維方法；
2. 較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的科學(xué)研究方法；
3. 具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作之中；
4. 具有創(chuàng)新精神、合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能較快地協(xié)調(diào)和處理實(shí)際工作中遇到的相關(guān)技術(shù)問(wèn)題；
5. 具有良好的工程意識(shí)、社會(huì)公德和職業(yè)道德。

三、畢業(yè)生應(yīng)有的知識(shí)和能力

1. 系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)；掌握本專業(yè)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法；
2. 具有很強(qiáng)的獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)與技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；
3. 具有研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力；
4. 在自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)方面有較扎實(shí)的基礎(chǔ)，在人文科學(xué)方面有一定的知識(shí)，了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法律法規(guī)，了解信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5. 具有獲取信息的能力和使用外語(yǔ)的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本技巧和方法；
6. 普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上。

四、主干學(xué)科

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

五、專業(yè)主要課程和實(shí)驗(yàn)

電工技術(shù)、電子技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、Windows編程技術(shù)、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)等學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)選修課程。數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理、單片機(jī)技術(shù)、接口技術(shù)等硬件實(shí)驗(yàn)以及其它課程的軟件實(shí)驗(yàn)。

六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)編程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)硬件綜合大型作業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用大型作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

七、修業(yè)年限

四年

八、授予學(xué)位

完成規(guī)定的各課程模塊學(xué)分，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。