一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的會計、財務(wù)知識和技能、知識面寬，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新、開拓精神，能在工業(yè)、商業(yè)、金融各類企事業(yè)單位、政府部門從事財務(wù)管理及會計的復(fù)合型高級專業(yè)人才。

二、培養(yǎng)要求

通過學習，使學生系統(tǒng)掌握財務(wù)管理的基本理論、方法與技能，培養(yǎng)學生基礎(chǔ)扎實、知識面寬，能獨立或借助相關(guān)學科知識，組織企業(yè)的資金籌集、資金運作和資金分配等工作，具有分析和解決財務(wù)管理、會計等問題的基本能力；培養(yǎng)學生具有較強的語言與文字表達、信息獲取能力，能夠適應(yīng)經(jīng)濟環(huán)境的變遷，并且具有協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力，組織管理領(lǐng)導能力和極強的團隊合作精神。

三、畢業(yè)生應(yīng)掌握的能力

1．系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學基本理論、分析方法和相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉市場經(jīng)濟的運行機制以及黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)；

2．掌握會計學和財務(wù)管理等的基本理論、基本知識，掌握財務(wù)管理、會計學的定性、定量分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決財務(wù)問題的基本能力；

4．熟悉國內(nèi)外與財務(wù)管理、會計學等相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際慣例等；

5．了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7.具有較強的文字和口頭表達能力，較為熟練的掌握一門外國語，熟練應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化工具應(yīng)用技能。

8．普通話水平達到二級乙等以上。

四、主干學科

工商管理、經(jīng)濟學

五、主要課程

本專業(yè)培養(yǎng)體系包含五個模塊，即通識課、基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、任意選修課及實踐教學環(huán)節(jié)。主要課程包括公共基礎(chǔ)課的微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計及大學英語、計算機；大類基礎(chǔ)課的微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學；學科基礎(chǔ)課的運籌學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、基礎(chǔ)會計、公司理財、市場營銷、國際貿(mào)易原理、國際金融、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、中級財務(wù)會計、中級財務(wù)管理、管理會計、財務(wù)報表分析等；專業(yè)選修課的企業(yè)稅收籌劃、會計信息系統(tǒng)、高級管理會計、財務(wù)管理理論專題、國際財務(wù)管理、企業(yè)價值評估、投資學。

六、主要實踐性教學與環(huán)節(jié)

從適應(yīng)能力培養(yǎng)要求和取得直接效果的目標考慮，采用理論訓練、案例分析的教學方式，專業(yè)授課中以案例教學為主要輔助手段。采用二段制的社會調(diào)查、認識實習及畢業(yè)論文期的企業(yè)實習等實踐性教學。

社會調(diào)查、認識實習、專業(yè)實習、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)實習。

七、畢業(yè)生適應(yīng)就職的部門和行業(yè)

本專業(yè)畢業(yè)生可適應(yīng)各類企業(yè)、事業(yè)單位、金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所、政府機關(guān)等單位財務(wù)管理、會計、審計等方面工作，為上海四個中心建設(shè)、特別是國際金融中心建設(shè)培養(yǎng)急需合格人才。

八、修業(yè)年限

四年

九、授予學位

管理學學士