漢語國際教育

四年本科(普通教育)

一、專業(yè)概況

本專業(yè)從2009年開始招收本科生，目前有在校生約110名，學生中有超過60人次作為國家漢辦漢語教學支援者外派至泰國、老撾和菲律賓從事對外漢語教學工作。本專業(yè)擁有一支具有豐富教學經(jīng)驗的師資隊伍，教師梯隊結(jié)構(gòu)合理，所有專業(yè)教師均有海外漢語教學經(jīng)歷。本專業(yè)目前在泰國和越南有兩個海外教學實習點，在國內(nèi)有一個教學見習基地，所有學生在讀期間均具有海外教學實習經(jīng)歷。學院擁有語言實驗室、多功能錄播室、同傳實驗室、自主學習平臺等教學條件。學生畢業(yè)后主要從事對外漢語教學、商務(wù)、管理、旅游等與專業(yè)相關(guān)的工作。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學，在各企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應用型專門人才。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)是一個培養(yǎng)精通中國語言文化、有扎實的對外漢語課堂教學能力，具有海外實習教學經(jīng)歷，具備一定跨文化交流能力人才的新興復合型專業(yè)。

四、畢業(yè)要求

本專業(yè)學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識，接受人文社會科學的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。

本專業(yè)畢業(yè)生的具體要求：

1. 掌握漢語語言學的基礎(chǔ)理論和基本知識；

2. 具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規(guī)范地使用漢字；

3. 熟悉中國文學和文化的基本知識，熟練掌握一門外語，基本掌握一門第二外語，并具有一定的跨文化交流能力；

4. 熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)；

5. 具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

五、主干學科、核心課程與主要實踐性教學環(huán)節(jié)

主干學科：中國語言文學。