學(xué)生在貴州師范大學(xué)大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)，融合NIIT教學(xué)體系的專業(yè)課程，中外校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）：前三學(xué)年,每學(xué)期設(shè)置安艾艾迪學(xué)期課程中相應(yīng)的課程教學(xué)環(huán)節(jié)；第七學(xué)期，全程開設(shè)全仿真環(huán)境的企業(yè)下開發(fā)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)選題為企業(yè)真實(shí)的中高端精選項(xiàng)目案例，實(shí)訓(xùn)過程由5個(gè)階段組成：技術(shù)準(zhǔn)備階段、項(xiàng)目準(zhǔn)備階段、項(xiàng)目實(shí)施階段和項(xiàng)目總結(jié)和考核階段、外包體驗(yàn)階段，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)經(jīng)貴州師范大學(xué)認(rèn)可后由安艾艾迪專家承擔(dān)，貴州師范大學(xué)監(jiān)督實(shí)施。