一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理論基礎扎實、知識面寬，具有從事光電信息科學與工程及現代光學技術領域的科學研究與工程應用能力，并具有一定實踐創(chuàng)新能力的創(chuàng)新應用型高級工程技術人才。學生能夠從事各種激光器研發(fā)、光學系統(tǒng)、光機結構、光電照明、光電顯示及光電信息等領域的研究、設計、開發(fā)、制造和管理等工作。

二、辦學實力
本專業(yè)師資力量雄厚，科研支撐平臺完善。專任教師中研究員（教授）、副研究員（副教授）12人，博士生導師3人，博士后、博士10人，博士學歷83%以上，其中擁有“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，“教育部新世紀優(yōu)秀人才”2人，“國務院政府特殊津貼”獲得者1人。海南省“杰出人才”2人，“領軍人才”1人，“拔尖人才”1人。主講專業(yè)教師全部具有博士學位及在國外工作一年以上的經歷。設有海南省激光技術與光電功能材料重點實驗室、姜會林院士團隊創(chuàng)新中心、王立軍院士團隊創(chuàng)新中心、海南省激光技術及應用工程研究中心。激光技術實訓實驗室、光電信息科學與工程專業(yè)實驗室、微機實驗室、單片機實驗室、數字電路實驗室、模擬電路實驗室、高頻電路實驗室、通信原理實驗室等各類教學實驗室20多間，專業(yè)電子元器件庫1間，實驗室面積超3000平方米，其中擁有超凈實驗室面積500平方米，教學設備總值1200多萬元。

三、專業(yè)優(yōu)勢
本專業(yè)擁有電子信息（光學工程領域）專業(yè)碩士學位授權點。該專業(yè)是以光學為主，光、機、電、算及應用相結合的寬口徑專業(yè)，在本科生培養(yǎng)上以光學為主體，并注重電子、機械、計算機、材料等與光電信息科學相關的領域知識的拓展，重視創(chuàng)新實踐教學。專業(yè)優(yōu)勢方向為各種激光器及應用、光學設計與儀器、光學制造技術、光信息與光通信技術、照明與顯示技術等方向。通過本專業(yè)系統(tǒng)學習和訓練，使學生了解光電學科的發(fā)展前沿，系統(tǒng)地接受現代光電信息方面的工程技術訓練，參與開發(fā)新系統(tǒng)和新技術研究，具備一定的實踐、創(chuàng)新和工程應用能力。2020年本專業(yè)本科生參賽隊伍是我校唯一一支同時獲得教育部舉辦的第六屆中國國際“互聯網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”國賽銅獎和共青團中央舉辦的2020年“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽銅獎的比賽隊伍；本專業(yè)本科生參賽隊伍也是海南省唯一一支獲得第八屆全國光電大賽國賽二等獎的隊伍；2017級畢業(yè)生考研率達到29.6%。

四、就業(yè)方向
光電信息科學與工程專業(yè)可以使學生受到現代光電系統(tǒng)的光學系統(tǒng)設計及分析、基本光學元件的制造、光電器件檢測、光電信息系統(tǒng)及光通信系統(tǒng)等方面的基本訓練?？蓮氖录す饧夹g、光電信號檢測、光通訊技術、光電測量與控制、光電信息與存儲、光電儀器總體、光學系統(tǒng)、光機結構、基本光學元器件和微光學元器件、微納結構、光學薄膜、顯示與照明等相關領域的方面的研究、設計、開發(fā)和技術管理等工作。