基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握音樂表演 的基礎理論和基本技能，具備較強的舞臺表演能力，從事音樂表演、群眾文化輔導等工作的 高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向文藝團體、演藝機構，基層文化館站等單位，從事音樂表演、群眾文化輔導等 工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備為不同風格的聲樂或器樂伴奏的能力；

3．具備群眾文化活動的組織策劃與輔導能力；

4．具備較強的演唱或演奏、范唱或范奏能力；

5．具備一定的鋼琴獨奏、范奏能力：

6．掌握音樂理論基礎知識，具有較高的音樂作品鑒賞能力；

7．了解中西方各個時期的音樂風格、音樂流派及代表作品。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演（聲樂）、器樂演奏（器樂）、即興伴奏、鋼琴基 訓、重奏（器樂）、合奏（器樂）等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行聲樂表演、器樂演奏等實訓。

在專業(yè)文藝團體、演藝機構、基層文化館站等單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

歌唱演員 外國樂器演奏員 民族樂器演奏員 其他樂器演奏員

銜接中職專業(yè)舉例

音樂 民族音樂與舞蹈

接續(xù)本科專業(yè)舉例

音樂學音樂表演