專業(yè)發(fā)展沿革：本專業(yè)學(xué)制四年，具有工學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；本學(xué)科具有材料科學(xué)與工程工學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)和工學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)；具有材料工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授予權(quán)。材料成型及控制工程專業(yè)是由原“包頭鋼鐵學(xué)院”最早建立的軋鋼專業(yè)（1956年）發(fā)展而成，1960年招收軋鋼專業(yè)四年制本科生，1978年恢復(fù)招收軋鋼專業(yè)本科生，1999年更名為“材料成型及控制工程”， 2013年材料成型及控制工程專業(yè)獲內(nèi)蒙古自治區(qū)“優(yōu)秀創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。1997年“材料加工工程”獲得碩士學(xué)位授予權(quán)（2010年獲“材料科學(xué)與工程”一級學(xué)科學(xué)位授予權(quán)），2005年材料加工工程獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)”，2008年材料加工工程被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，2017年12月“材料科學(xué)與工程”獲得博士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)已形成“先進(jìn)鋼鐵材料的基礎(chǔ)研究及組織控制”、“材料加工過程數(shù)值模擬與組織控制”、“軋鋼新理論、新工藝、與新技術(shù)”等三個(gè)穩(wěn)定的研究方向，為本專業(yè)發(fā)展與本科生、碩士、博士生培養(yǎng)提供了有力支撐。

師資隊(duì)伍：材料成型及控制工程專業(yè)現(xiàn)有在職教師18人，其中教授 6人，副教授7人，講師4人，工程師1人。具有博士學(xué)位8人，碩士學(xué)位10人。博士生、碩士生導(dǎo)師共14人，45歲以下青年教師占61.1%?，F(xiàn)有教師隊(duì)伍中獲內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”3人、“草原英才”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，內(nèi)蒙古“高層次科技人才專家?guī)臁睂＜?人，內(nèi)蒙古“突出貢獻(xiàn)”專家2人，國家科技進(jìn)步獎評審專家2人，包頭市“鹿城英才”第三層次后備骨干專業(yè)技術(shù)人才3人，國際TRIZ協(xié)會（MATRIZ）三級認(rèn)證（最高級）1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“教壇新秀”1人，包頭市“領(lǐng)軍人才”2人，內(nèi)蒙古科技大學(xué)“教學(xué)名師”1人。

教學(xué)條件及質(zhì)量工程：材料成型及控制工程專業(yè)依托“內(nèi)蒙古自治區(qū)新金屬材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)新材料生產(chǎn)力促進(jìn)中心”、“內(nèi)蒙古科技大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室”等教研平臺建設(shè)。本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室擁有冷、熱軋機(jī)（9架）、800噸擠壓機(jī)（1臺套）、拉伸機(jī)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和“中厚板軋制虛擬仿真平臺”一個(gè)，在本地區(qū)及國內(nèi)具有穩(wěn)定本科生實(shí)踐教學(xué)基地18個(gè)，拓寬了本科生優(yōu)秀人才培養(yǎng)渠道，構(gòu)建了具有先進(jìn)水平的材料成型研究、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)平臺，為學(xué)生實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好條件。近三年來本系教師承擔(dān)教學(xué)研究項(xiàng)目10項(xiàng)，承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目9項(xiàng)（其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)），省部級縱向課題11項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目12項(xiàng)。本科生參加“互聯(lián)網(wǎng)+” 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全覆蓋，大學(xué)生獲全國“TRIZ杯”、自治區(qū)級“挑戰(zhàn)杯”等比賽獎勵(lì)多項(xiàng)。