專業(yè)特色 生物技術(shù)是21世紀最具發(fā)展前景和應(yīng)用潛力的學(xué)科之一，在解決人類面臨的人口、健康、環(huán)境、糧食、資源、能源等諸多難題方面將發(fā)揮更加重要的作用。生物技術(shù)是我國中長期科技發(fā)展規(guī)劃的優(yōu)先發(fā)展前沿技術(shù)，對提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和可持續(xù)發(fā)展能力具有重要作用。生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為正在崛起的主導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，已成為我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略重點和新的經(jīng)濟增長點，將成為我國趕超世界發(fā)達國家生產(chǎn)力水平，實現(xiàn)后發(fā)優(yōu)勢和跨越式發(fā)展的重要領(lǐng)域。生物技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)、園林、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等眾多領(lǐng)域，并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟和社會效益，前景十分廣闊。

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備生命科學(xué)基本理論、生物技術(shù)基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、園林、醫(yī)藥、生物制品、化工、循環(huán)農(nóng)業(yè)、生物能源、環(huán)保等相關(guān)行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、人才培養(yǎng)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的復(fù)合型人才。

本專業(yè)下設(shè)植物、動物、生物制品、生物質(zhì)能四個專業(yè)方向。在大學(xué)一年級進行通識教育和培養(yǎng)，從大學(xué)二年級開始，學(xué)生可自主選定其中一個專業(yè)方向進行學(xué)習。植物方向主要培養(yǎng)應(yīng)用生物技術(shù)手段進行植物的遺傳改良、產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化等方面的人才；動物方向主要培養(yǎng)應(yīng)用生物技術(shù)手段進行動物的遺傳改良、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)、檢驗檢疫等方面的人才；生物制品方向主要培養(yǎng)以現(xiàn)代生物技術(shù)為基礎(chǔ)，研究和開發(fā)動物疾病預(yù)防、診斷和治療，以及醫(yī)用或保健用的生物制品等方面的人才；生物質(zhì)能方向主要培養(yǎng)生物質(zhì)能的生產(chǎn)、開發(fā)、利用等方面的人才。

主干課程 植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、發(fā)酵工程、基因組學(xué)、生物信息學(xué)等；

植物方向課程：植物生理學(xué)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物細胞工程、植物基因工程等；

動物方向課程：動物生理學(xué)、動物解剖與組織學(xué)、免疫學(xué)、實驗動物學(xué)、動物細胞工程、動物胚胎工程、動物基因工程等；

生物制品方向課程：免疫學(xué)、天然藥物化學(xué)、實驗動物學(xué)、藥理學(xué)、生物分離工程、生物技術(shù)制藥、生物制品學(xué)等；

生物質(zhì)能方向課程：能源化學(xué)、能源植物培育與利用、秸稈資源化利用、燃料乙醇生產(chǎn)技術(shù)、沼氣應(yīng)用理論學(xué)、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化原理、生物質(zhì)能工程等。

畢業(yè)去向 畢業(yè)生可進入與生物技術(shù)相關(guān)的各大企業(yè)、公司從事研究和技術(shù)開發(fā)工作；還可在高等院校和研究單位從事與生物學(xué)和生物技術(shù)相關(guān)的研究開發(fā)工作；還可在各級農(nóng)業(yè)技術(shù)部門和農(nóng)業(yè)管理部門從事與農(nóng)業(yè)有關(guān)的研究推廣和行政管理工作等。畢業(yè)生可在全國范圍內(nèi)報考生物學(xué)相關(guān)專業(yè)方向的碩士研究生。