【培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以健康管理職業(yè)崗位核心技能為目標(biāo)，培養(yǎng)具備一定全科醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、及健康管理學(xué)等知識(shí)，掌握健康信息采集與管理、健康風(fēng)險(xiǎn)檢測(cè)與評(píng)估、健康行為干預(yù)與促進(jìn)、健康咨詢指導(dǎo)與健康教育等基本技能，具備高度的責(zé)任心、寬廣的人文素質(zhì)，能夠與個(gè)人或群體進(jìn)行良好溝通，畢業(yè)后能夠在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及健康管理機(jī)構(gòu)等從事預(yù)防保健和健康管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
【主要課程】
人體形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、老年學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、健康管理、健康心理學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、推拿治療技術(shù)、養(yǎng)生保健學(xué)等。
【就業(yè)方向】
在各級(jí)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢與健康管理咨詢機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)融合機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)等從事健康體檢、慢性疾病篩查與管理、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析、健康咨詢指導(dǎo)、健康干預(yù)、健康促進(jìn)、健康教育、老年健康促進(jìn)項(xiàng)目的開發(fā)與推廣等。