翻譯專業(yè)立足安徽工業(yè)大學(xué)以工為主、行業(yè)特色和政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，面向國(guó)家和地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，圍繞工程技術(shù)翻譯、典籍翻譯等特色領(lǐng)域，培養(yǎng)具有良好的雙語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、扎實(shí)的翻譯基礎(chǔ)理論，掌握一定的工業(yè)、科技、商務(wù)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握口筆譯專業(yè)技能和翻譯技術(shù)工具，熟悉語(yǔ)言服務(wù)業(yè)的基本情況和翻譯行業(yè)的運(yùn)作流程，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力、良好的國(guó)際化視野和人文綜合素質(zhì)，思辨和創(chuàng)新能力較強(qiáng)、身心健康，適應(yīng)語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展、促進(jìn)國(guó)際交流與合作需要的應(yīng)用型復(fù)合型口筆譯人才。 目前，我校有翻譯專任教師16人。其中，教授5人、副教授7人，博士學(xué)位教師9人，有海外留學(xué)經(jīng)歷教師8人，獲翻譯師資培訓(xùn)證書10人。近五年專任教師均有20萬(wàn)字以上譯作。此外，本專業(yè)聘有翻譯或語(yǔ)言服務(wù)企業(yè)高水平兼職教師16人，10人有6年以上翻譯項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，13人有 200萬(wàn)字以上筆譯作品。 在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化深入發(fā)展的今天，世界范圍的文明交流互鑒方興未艾，“一帶一路”建設(shè)深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)、科技、文化等多領(lǐng)域?qū)τ⒄Z(yǔ)翻譯人才的需求迫切，高素質(zhì)翻譯人才對(duì)促進(jìn)科技交流、傳播優(yōu)秀文化具有十分重要的作用。 翻譯專業(yè)立足安徽工業(yè)大學(xué)以工為主、行業(yè)特色和政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，面向國(guó)家和地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，圍繞工程技術(shù)翻譯、典籍翻譯等特色領(lǐng)域，培養(yǎng)具有良好的雙語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、扎實(shí)的翻譯基礎(chǔ)理論，掌握一定的工業(yè)、科技、商務(wù)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握口筆譯專業(yè)技能和翻譯技術(shù)工具，熟悉語(yǔ)言服務(wù)業(yè)的基本情況和翻譯行業(yè)的運(yùn)作流程，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力、良好的國(guó)際化視野和人文綜合素質(zhì)，思辨和創(chuàng)新能力較強(qiáng)、身心健康，適應(yīng)語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展、促進(jìn)國(guó)際交流與合作需要的應(yīng)用型復(fù)合型口筆譯人才。 目前，我校有翻譯專任教師16人。其中，教授5人、副教授7人，博士學(xué)位教師9人，有海外留學(xué)經(jīng)歷教師8人，獲翻譯師資培訓(xùn)證書10人。近五年專任教師均有20萬(wàn)字以上譯作。此外，本專業(yè)聘有翻譯或語(yǔ)言服務(wù)企業(yè)高水平兼職教師16人，10人有6年以上翻譯項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，13人有 200萬(wàn)字以上筆譯作品。 在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化深入發(fā)展的今天，世界范圍的文明交流互鑒方興未艾，“一帶一路”建設(shè)深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)、科技、文化等多領(lǐng)域?qū)τ⒄Z(yǔ)翻譯人才的需求迫切，高素質(zhì)翻譯人才對(duì)促進(jìn)科技交流、傳播優(yōu)秀文化具有十分重要的作用。 翻譯專業(yè)立足安徽工業(yè)大學(xué)以工為主、行業(yè)特色和政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，面向國(guó)家和地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，圍繞工程技術(shù)翻譯、典籍翻譯等特色領(lǐng)域，培養(yǎng)具有良好的雙語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、扎實(shí)的翻譯基礎(chǔ)理論，掌握一定的工業(yè)、科技、商務(wù)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握口筆譯專業(yè)技能和翻譯技術(shù)工具，熟悉語(yǔ)言服務(wù)業(yè)的基本情況和翻譯行業(yè)的運(yùn)作流程，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力、良好的國(guó)際化視野和人文綜合素質(zhì)，思辨和創(chuàng)新能力較強(qiáng)、身心健康，適應(yīng)語(yǔ)言服務(wù)行業(yè)發(fā)展、促進(jìn)國(guó)際交流與合作需要的應(yīng)用型復(fù)合型口筆譯人才。 目前，我校有翻譯專任教師16人。其中，教授5人、副教授7人，博士學(xué)位教師9人，有海外留學(xué)經(jīng)歷教師8人，獲翻譯師資培訓(xùn)證書10人。近五年專任教師均有20萬(wàn)字以上譯作。此外，本專業(yè)聘有翻譯或語(yǔ)言服務(wù)企業(yè)高水平兼職教師16人，10人有6年以上翻譯項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，13人有 200萬(wàn)字以上筆譯作品。 在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化深入發(fā)展的今天，世界范圍的文明交流互鑒方興未艾，“一帶一路”建設(shè)深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)、科技、文化等多領(lǐng)域?qū)τ⒄Z(yǔ)翻譯人才的需求迫切，高素質(zhì)翻譯人才對(duì)促進(jìn)科技交流、傳播優(yōu)秀文化具有十分重要的作用。