視覺傳達設計專業(yè)為安徽省特色專業(yè),一流（品牌）專業(yè)。 本專業(yè)始終秉承“工藝結(jié)合”的發(fā)展理念，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有勤奮、創(chuàng)新精神與理念，具備藝術設計的基礎理論、專業(yè)知識和應用能力，能從事傳統(tǒng)的視覺傳達領域的設計以及針對新媒介平臺的相關設計，具有較好的藝術感知力和視覺效果控制與表達能力、具備良好的創(chuàng)新意識和豐富的設計技能，具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)。能在傳統(tǒng)與新興行業(yè)從事設計、傳播、推廣、教學和管理等相關工作的高素質(zhì)應用型設計專業(yè)人才。 畢業(yè)生應具有扎實的設計學基礎及一定的社會科學知識，較好的人文、藝術修養(yǎng)和心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論和知識，具有包括藝術設計基本功、藝術設計方法、視覺傳達設計基礎理論、市場運作知識等能力；了解本專業(yè)的學科前沿、應用背景和發(fā)展趨勢，了解交叉學科的相關知識；具有一定的設計表達技能，主要包括手繪、計算機二維、三維軟件操作與動手能力；掌握科學的思維方法，具有較強的自學能力、開拓創(chuàng)新意識和敏銳的觀察事物以及分析處理事物的素質(zhì)。能進行本專業(yè)業(yè)務工作，解決相關工程中的實際問題；熟悉一門外語，具備一定的聽、說、讀、寫能力，可利用所學外語閱讀本專業(yè)科技文獻資料；具有正確的人生觀、價值觀，良好的思想道德，健康的心理和身體素質(zhì)，較強的團隊合作精神和職業(yè)道德。 專業(yè)答疑 Q1：本專業(yè)的研究對象是什么？ 傳統(tǒng)的視覺傳達領域以及針對新媒介平臺為主要對象，關注藝術感知力和視覺效果控制與表達能力、具備良好的創(chuàng)新意識和豐富的設計技能，具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)。 Q2：主要課程有哪些？ 核心課程：標志設計、平面廣告設計、信息設計、書籍設計、包裝系統(tǒng)設計；專業(yè)基礎課程：裝飾圖案、圖形創(chuàng)意、字體設計、版式設計、CIS設計A、UI設計、二維動畫設計、網(wǎng)站規(guī)劃與設計、印刷工藝 等。 Q3：專業(yè)學生需要具備什么特質(zhì)？ 報考本專業(yè)，要求考生熱愛設計類事業(yè)，對藝術和視覺信息具有一定的捕捉能力，應具有扎實的設計學基礎及一定的社會科學知識，較好的人文、藝術修養(yǎng)和心理素質(zhì)具有較強的社會責任感，具備一定的邏輯能力、語言表達能力、組織管理能力，具有艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的精神。 Q4：本專業(yè)就業(yè)去向和就業(yè)前景？ （1）廣告設計師 廣告和溝通是廣告設計師主要的視覺創(chuàng)作領域，他們是重要角色的扮演者。廣告設計追求準確和嚴謹?shù)乇磉_商品的賣點，并讓消費人群產(chǎn)生消費意欲，同時也具備吸引力，這就是廣告設計師對商業(yè)社會產(chǎn)生的偉大創(chuàng)造力。 （2）平面設計師 平面設計師是創(chuàng)建一個視覺識別項目的靈魂人物。從海報、廣告宣傳冊和覆蓋到網(wǎng)站的所有設計，平面設計師必須善于如何處理如字體、形狀和顏色和不同的設計技術有關的知識。 （3）混合媒體設計師 混合媒體重新定義了一種媒體新技術融合創(chuàng)造性的手段，它能使一個信息或觀念通過設計、廣播、電視、網(wǎng)絡或其他多媒體介質(zhì)相互協(xié)調(diào)結(jié)合的一個有效的宣傳推廣方法。它涵蓋了許多學科，如圖形設計、創(chuàng)建網(wǎng)頁設計和動畫，這也是現(xiàn)今所有媒體稱為“新技術”的行業(yè)。隨著人們對新鮮事物的接受程度逐漸提高，混合媒體設計師將是日后最具有前瞻性的職業(yè)之一。 （4）包裝設計師 包裝設計師進行創(chuàng)作的過程其實是為產(chǎn)品設計一個由內(nèi)到外的過程。他們首先負責創(chuàng)建一個產(chǎn)品的外觀,確保其外觀能突出，用最自然的狀態(tài)和去引誘產(chǎn)品消費人群。 （5）插畫師 插圖師的工作就是結(jié)合其他形式的表達方法。用一種既嚴謹又自發(fā)的形式，伴隨話語和思想注入自己創(chuàng)造力。插畫師過往的定義通常指為出版社或廣告,做“插畫”的一種職業(yè)，現(xiàn)在新的定義是指所有具備創(chuàng)造性的設計師參與說明一個事物，一個點，并將其轉(zhuǎn)化成一個圖像的職業(yè)。 Q5：我們的優(yōu)勢培養(yǎng)在哪里？ 答：（1）視覺傳達設計專業(yè)為安徽省特色專業(yè),一流（品牌）專業(yè)。 （2）具有完善的本碩培養(yǎng)體系。 （3）系統(tǒng)的校內(nèi)外實習實踐創(chuàng)新實踐平臺。 視覺傳達設計專業(yè)為安徽省特色專業(yè),一流（品牌）專業(yè)。 本專業(yè)始終秉承“工藝結(jié)合”的發(fā)展理念，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有勤奮、創(chuàng)新精神與理念，具備藝術設計的基礎理論、專業(yè)知識和應用能力，能從事傳統(tǒng)的視覺傳達領域的設計以及針對新媒介平臺的相關設計，具有較好的藝術感知力和視覺效果控制與表達能力、具備良好的創(chuàng)新意識和豐富的設計技能，具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)。能在傳統(tǒng)與新興行業(yè)從事設計、傳播、推廣、教學和管理等相關工作的高素質(zhì)應用型設計專業(yè)人才。 畢業(yè)生應具有扎實的設計學基礎及一定的社會科學知識，較好的人文、藝術修養(yǎng)和心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論和知識，具有包括藝術設計基本功、藝術設計方法、視覺傳達設計基礎理論、市場運作知識等能力；了解本專業(yè)的學科前沿、應用背景和發(fā)展趨勢，了解交叉學科的相關知識；具有一定的設計表達技能，主要包括手繪、計算機二維、三維軟件操作與動手能力；掌握科學的思維方法，具有較強的自學能力、開拓創(chuàng)新意識和敏銳的觀察事物以及分析處理事物的素質(zhì)。能進行本專業(yè)業(yè)務工作，解決相關工程中的實際問題；熟悉一門外語，具備一定的聽、說、讀、寫能力，可利用所學外語閱讀本專業(yè)科技文獻資料；具有正確的人生觀、價值觀，良好的思想道德，健康的心理和身體素質(zhì)，較強的團隊合作精神和職業(yè)道德。 專業(yè)答疑 Q1：本專業(yè)的研究對象是什么？ 傳統(tǒng)的視覺傳達領域以及針對新媒介平臺為主要對象，關注藝術感知力和視覺效果控制與表達能力、具備良好的創(chuàng)新意識和豐富的設計技能，具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)。 Q2：主要課程有哪些？ 核心課程：標志設計、平面廣告設計、信息設計、書籍設計、包裝系統(tǒng)設計；專業(yè)基礎課程：裝飾圖案、圖形創(chuàng)意、字體設計、版式設計、CIS設計A、UI設計、二維動畫設計、網(wǎng)站規(guī)劃與設計、印刷工藝 等。 Q3：專業(yè)學生需要具備什么特質(zhì)？ 報考本專業(yè)，要求考生熱愛設計類事業(yè)，對藝術和視覺信息具有一定的捕捉能力，應具有扎實的設計學基礎及一定的社會科學知識，較好的人文、藝術修養(yǎng)和心理素質(zhì)具有較強的社會責任感，具備一定的邏輯能力、語言表達能力、組織管理能力，具有艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的精神。 Q4：本專業(yè)就業(yè)去向和就業(yè)前景？ （1）廣告設計師 廣告和溝通是廣告設計師主要的視覺創(chuàng)作領域，他們是重要角色的扮演者。廣告設計追求準確和嚴謹?shù)乇磉_商品的賣點，并讓消費人群產(chǎn)生消費意欲，同時也具備吸引力，這就是廣告設計師對商業(yè)社會產(chǎn)生的偉大創(chuàng)造力。 （2）平面設計師 平面設計師是創(chuàng)建一個視覺識別項目的靈魂人物。從海報、廣告宣傳冊和覆蓋到網(wǎng)站的所有設計，平面設計師必須善于如何處理如字體、形狀和顏色和不同的設計技術有關的知識。 （3）混合媒體設計師 混合媒體重新定義了一種媒體新技術融合創(chuàng)造性的手段，它能使一個信息或觀念通過設計、廣播、電視、網(wǎng)絡或其他多媒體介質(zhì)相互協(xié)調(diào)結(jié)合的一個有效的宣傳推廣方法。它涵蓋了許多學科，如圖形設計、創(chuàng)建網(wǎng)頁設計和動畫，這也是現(xiàn)今所有媒體稱為“新技術”的行業(yè)。隨著人們對新鮮事物的接受程度逐漸提高，混合媒體設計師將是日后最具有前瞻性的職業(yè)之一。 （4）包裝設計師 包裝設計師進行創(chuàng)作的過程其實是為產(chǎn)品設計一個由內(nèi)到外的過程。他們首先負責創(chuàng)建一個產(chǎn)品的外觀,確保其外觀能突出，用最自然的狀態(tài)和去引誘產(chǎn)品消費人群。 （5）插畫師 插圖師的工作就是結(jié)合其他形式的表達方法。用一種既嚴謹又自發(fā)的形式，伴隨話語和思想注入自己創(chuàng)造力。插畫師過往的定義通常指為出版社或廣告,做“插畫”的一種職業(yè)，現(xiàn)在新的定義是指所有具備創(chuàng)造性的設計師參與說明一個事物，一個點，并將其轉(zhuǎn)化成一個圖像的職業(yè)。 Q5：我們的優(yōu)勢培養(yǎng)在哪里？ 答：（1）視覺傳達設計專業(yè)為安徽省特色專業(yè),一流（品牌）專業(yè)。 （2）具有完善的本碩培養(yǎng)體系。 （3）系統(tǒng)的校內(nèi)外實習實踐創(chuàng)新實踐平臺。 視覺傳達設計專業(yè)為安徽省特色專業(yè),一流（品牌）專業(yè)。 本專業(yè)始終秉承“工藝結(jié)合”的發(fā)展理念，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有勤奮、創(chuàng)新精神與理念，具備藝術設計的基礎理論、專業(yè)知識和應用能力，能從事傳統(tǒng)的視覺傳達領域的設計以及針對新媒介平臺的相關設計，具有較好的藝術感知力和視覺效果控制與表達能力、具備良好的創(chuàng)新意識和豐富的設計技能，具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)。能在傳統(tǒng)與新興行業(yè)從事設計、傳播、推廣、教學和管理等相關工作的高素質(zhì)應用型設計專業(yè)人才。 畢業(yè)生應具有扎實的設計學基礎及一定的社會科學知識，較好的人文、藝術修養(yǎng)和心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論和知識，具有包括藝術設計基本功、藝術設計方法、視覺傳達設計基礎理論、市場運作知識等能力；了解本專業(yè)的學科前沿、應用背景和發(fā)展趨勢，了解交叉學科的相關知識；具有一定的設計表達技能，主要包括手繪、計算機二維、三維軟件操作與動手能力；掌握科學的思維方法，具有較強的自學能力、開拓創(chuàng)新意識和敏銳的觀察事物以及分析處理事物的素質(zhì)。能進行本專業(yè)業(yè)務工作，解決相關工程中的實際問題；熟悉一門外語，具備一定的聽、說、讀、寫能力，可利用所學外語閱讀本專業(yè)科技文獻資料；具有正確的人生觀、價值觀，良好的思想道德，健康的心理和身體素質(zhì)，較強的團隊合作精神和職業(yè)道德。 專業(yè)答疑 Q1：本專業(yè)的研究對象是什么？ 傳統(tǒng)的視覺傳達領域以及針對新媒介平臺為主要對象，關注藝術感知力和視覺效果控制與表達能力、具備良好的創(chuàng)新意識和豐富的設計技能，具有較高的審美素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)。 Q2：主要課程有哪些？ 核心課程：標志設計、平面廣告設計、信息設計、書籍設計、包裝系統(tǒng)設計；專業(yè)基礎課程：裝飾圖案、圖形創(chuàng)意、字體設計、版式設計、CIS設計A、UI設計、二維動畫設計、網(wǎng)站規(guī)劃與設計、印刷工藝 等。 Q3：專業(yè)學生需要具備什么特質(zhì)？ 報考本專業(yè)，要求考生熱愛設計類事業(yè)，對藝術和視覺信息具有一定的捕捉能力，應具有扎實的設計學基礎及一定的社會科學知識，較好的人文、藝術修養(yǎng)和心理素質(zhì)具有較強的社會責任感，具備一定的邏輯能力、語言表達能力、組織管理能力，具有艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新的精神。 Q4：本專業(yè)就業(yè)去向和就業(yè)前景？ （1）廣告設計師 廣告和溝通是廣告設計師主要的視覺創(chuàng)作領域，他們是重要角色的扮演者。廣告設計追求準確和嚴謹?shù)乇磉_商品的賣點，并讓消費人群產(chǎn)生消費意欲，同時也具備吸引力，這就是廣告設計師對商業(yè)社會產(chǎn)生的偉大創(chuàng)造力。 （2）平面設計師 平面設計師是創(chuàng)建一個視覺識別項目的靈魂人物。從海報、廣告宣傳冊和覆蓋到網(wǎng)站的所有設計，平面設計師必須善于如何處理如字體、形狀和顏色和不同的設計技術有關的知識。 （3）混合媒體設計師 混合媒體重新定義了一種媒體新技術融合創(chuàng)造性的手段，它能使一個信息或觀念通過設計、廣播、電視、網(wǎng)絡或其他多媒體介質(zhì)相互協(xié)調(diào)結(jié)合的一個有效的宣傳推廣方法。它涵蓋了許多學科，如圖形設計、創(chuàng)建網(wǎng)頁設計和動畫，這也是現(xiàn)今所有媒體稱為“新技術”的行業(yè)。隨著人們對新鮮事物的接受程度逐漸提高，混合媒體設計師將是日后最具有前瞻性的職業(yè)之一。 （4）包裝設計師 包裝設計師進行創(chuàng)作的過程其實是為產(chǎn)品設計一個由內(nèi)到外的過程。他們首先負責創(chuàng)建一個產(chǎn)品的外觀,確保其外觀能突出，用最自然的狀態(tài)和去引誘產(chǎn)品消費人群。 （5）插畫師 插圖師的工作就是結(jié)合其他形式的表達方法。用一種既嚴謹又自發(fā)的形式，伴隨話語和思想注入自己創(chuàng)造力。插畫師過往的定義通常指為出版社或廣告,做“插畫”的一種職業(yè)，現(xiàn)在新的定義是指所有具備創(chuàng)造性的設計師參與說明一個事物，一個點，并將其轉(zhuǎn)化成一個圖像的職業(yè)。 Q5：我們的優(yōu)勢培養(yǎng)在哪里？ 答：（1）視覺傳達設計專業(yè)為安徽省特色專業(yè),一流（品牌）專業(yè)。 （2）具有完善的本碩培養(yǎng)體系。 （3）系統(tǒng)的校內(nèi)外實習實踐創(chuàng)新實踐平臺。