自動化
四年 本科(普通教育)
【專業(yè)建設(shè)概況】自動化專業(yè)是黑龍江省省級重點專業(yè),現(xiàn)有省級精品課程1門、省級實驗教學(xué)示范中心1個、虛擬仿真教學(xué)中心1個和十余個校外實習(xí)基地。擁有實驗儀器設(shè)備總值設(shè)備1000萬左右,實驗室面積約1500平方米。本專業(yè)根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求建立以產(chǎn)教融合為特征的新工科人才培養(yǎng)模式,形成了以智能控制為特點的專業(yè)培養(yǎng)方向,建立以學(xué)生為中心,產(chǎn)出導(dǎo)向教育以及持續(xù)改進(jìn)的人才培養(yǎng)機制,側(cè)重學(xué)生工程能力的培養(yǎng),按照工程認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)生解決復(fù)雜綜合工程問題能力不斷提高。
【主干課程】電路原理,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),C語言,單片機原理及應(yīng)用,電機學(xué)、電力拖動基礎(chǔ),電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù),自動控制原理,計算機控制技術(shù),過程控制,自動控制系統(tǒng),交流調(diào)速技術(shù)、可編程控制器原理及應(yīng)用、供電技術(shù)等。
【師資力量】本專業(yè)師資力量較強,現(xiàn)有專任教師和實驗人員19人,有副教授以上職稱14名、博士3名,其中有3人入選“黑龍江科技大學(xué)青年才俊培養(yǎng)對象”,專業(yè)教師普遍具有較強的教學(xué)業(yè)務(wù)能力、科學(xué)研究和工程技術(shù)開發(fā)能力。近年來先后承擔(dān)了國家自然基金項目、黑龍江省教育廳等省市級科研項目20余項。曾獲得省高教協(xié)會一等獎2項,二等獎2項,三等獎2項;省教學(xué)成果一等獎1項,校級教學(xué)成果獎二等獎2項,校級教學(xué)成果獎一等獎1項,二等獎3項、全國煤炭行業(yè)教育教學(xué)成果特等獎1項。黑龍江省高??茖W(xué)技術(shù)獎二等獎2項,三等獎2項,國家海洋工程科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項,煤炭工業(yè)協(xié)會科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項、三等獎1項,累計完成橫向項目2000余萬元。
【專業(yè)學(xué)習(xí)要求】本專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)制四年,畢業(yè)學(xué)分要求為176.5學(xué)分,修完規(guī)定學(xué)分可提前一年畢業(yè),最長畢業(yè)年限不超過六年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【實踐環(huán)節(jié)】認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)、基礎(chǔ)工程實踐、綜合工程實踐、電子技術(shù)課程設(shè)計、PLC應(yīng)用設(shè)計、電力電子技術(shù)課程設(shè)計、自動控制系統(tǒng)課程設(shè)計。
【專業(yè)特色介紹】自動化是省級重點專業(yè),經(jīng)過多年的建設(shè),造就了“重基礎(chǔ),寬口徑,重能力、有特色”的育人氛圍,形成了“強電與弱電、軟件與硬件”相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,主要有三個特色。特色一:行業(yè)應(yīng)用特色,充分利用煤炭裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的區(qū)域優(yōu)勢,重點針對高端煤炭行業(yè)裝備自動化技術(shù),已成功研發(fā)了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)和較高自動化水平的煤炭裝備,科研水平居于行業(yè)前列。特色二:人才培養(yǎng)特色,強調(diào)學(xué)生的應(yīng)用能力培養(yǎng),通過多層次實踐教學(xué)、本科生導(dǎo)師制、開放實驗室和大學(xué)生競賽基地等方式,扎實培養(yǎng)學(xué)生能力,為企業(yè)提供應(yīng)用型人才。特色三:培養(yǎng)方向特色,重點發(fā)展工業(yè)機器人、自動化技術(shù),結(jié)合當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和機器換人對自動化人才需要的現(xiàn)狀,加強產(chǎn)學(xué)研互動,加強教師的自動化技術(shù)開發(fā)能力,增強本專業(yè)服務(wù)企業(yè)能力。本專業(yè)在運動控制和智能控制二個方向具有較強的實力。
本專業(yè)擁有兩個校級大學(xué)生競賽基地:“大學(xué)生電子設(shè)計競賽基地”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”。在“全國、省級大學(xué)生電子設(shè)計競賽”中每年均有多名學(xué)生獲得國家或省級獎項, 2016年獲省一等獎2項,省二等獎12項;2017年獲國家一等獎2項,省級二等獎6項;2018年獲省一等獎4項、省二等獎9項。學(xué)生積極參加黑龍江省大學(xué)生科技項目立項,2016年獲大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目4項,2017年獲大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目4項,2018年獲大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目5項。考研氛圍日益濃厚,每年都有學(xué)生考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航天大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等高校攻讀研究生。
【就業(yè)去向】由于自動化專業(yè)知識體系的廣泛性,本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,其就業(yè)領(lǐng)域主要集中在裝備制造業(yè)、煤炭系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、軌道交通、機器人制造等行業(yè),從技術(shù)分類上主要集中在計算機控制系統(tǒng)集成、過程控制、電氣控制、計算機軟硬件開發(fā)、通信技術(shù)和自動化生產(chǎn)線維護(hù)等方面,從事產(chǎn)品設(shè)計、項目開發(fā)、技術(shù)研究、工程應(yīng)用管理、設(shè)備維護(hù)等方面的工作。歷年來,本專業(yè)畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶5左右。
【畢業(yè)生初次就業(yè)率】2014年94.03%,2015年97.66%,2016年96.97%,2017年96.85% 2018年97.73%。
【地方產(chǎn)業(yè)背景】本專業(yè)所在的地方產(chǎn)業(yè)支撐包括煤炭、電力系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)。這些行業(yè)均屬于黑龍江省主要的支柱產(chǎn)業(yè)和重點提升發(fā)展的產(chǎn)業(yè),對專業(yè)技術(shù)人才的需求十分旺盛,為學(xué)生提供了良好的就業(yè)渠道。