測控技術與儀器（本科，按“自動化類”招生，一學年后分專業(yè)）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)是儀器科學與技術和控制科學與技術交叉融合而形成的綜合性學科，以機、光、電、儀器、計算機技術一體化為特色，是對自動化系統(tǒng)里的信號進行采集、處理、顯示或控制的學科。培養(yǎng)的學生畢業(yè)后5年左右應能夠達到下列目標：本專業(yè)以傳感器技術、信息獲取與處理技術、自動化精密機械以及智能儀器儀表為主要研究對象，旨在培養(yǎng)基礎理論扎實、實踐能力強、知識面廣、外語綜合能力和計算機應用能力較強、人文社會科學綜合素質(zhì)較高，能在國民經(jīng)濟各部門從事光學工程、精密儀器、光電儀器、測量與控制領域內(nèi)有關的信息技術及測試計量技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、計算機輔助測試、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的具有開拓創(chuàng)新精神和較高的綜合實踐能力的復合型高級工程技術人才。
利用數(shù)學、自然科學、機光電工程基礎知識和測控儀器專業(yè)知識來分析和解決測量與控制領域內(nèi)有關的信息測控系統(tǒng)設計、開發(fā)和實施過程中的復雜工程問題；解決儀器與測控系統(tǒng)運行、維護等工程實踐中出現(xiàn)的復雜工程問題，能夠使用現(xiàn)代工具在測控系統(tǒng)產(chǎn)品設計、開發(fā)和運行維護方面開展工作；具備社會科學知識和企業(yè)經(jīng)營管理能力，能夠遵守工程規(guī)范與職業(yè)道德，在工作中能從法律、倫理、社會、安全、環(huán)保、經(jīng)濟和可持續(xù)發(fā)展等多方面的視角管理和運作工程項目；具備科學人文素養(yǎng)、團隊合作能力、溝通和表達能力，能就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流；具備通過持續(xù)的自主學習或其它終身學習的途徑拓展自己的業(yè)務知識和技能的能力。
主要課程：電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、傳感器與檢測技術、信號與測試系統(tǒng)、自動控制原理、精密儀器設計、工程光學、精度理論、虛擬儀器技術等。
就業(yè)去向：可在科研院所、高校、航空航天、國防、交通、通信、各類企事業(yè)單位從事信號檢測與處理、圖像信息處理、電子產(chǎn)品的軟硬件研發(fā)、儀表自動控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、在線檢測等工作。
授予學位：工學學士
專業(yè)建設：測控技術與儀器專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點