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開設專業(yè)
開設專業(yè)

水文與工程地質(zhì)

三年 本科(職業(yè)教育)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握水文與工程 地質(zhì)基本知識,具備水文與工程地質(zhì)測繪、水文與工程地質(zhì)勘察和評價、巖土測試、地質(zhì)災 害調(diào)查與評價能力,從事地下水勘察、開發(fā)利用和保護,巖土工程勘察、設計、施工與監(jiān)理, 環(huán)境地質(zhì)調(diào)查與防治等崗位工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向地礦、國土、冶金、交通、水利水電及建筑等行業(yè)企業(yè),在水文地質(zhì)、工程地 質(zhì)、地質(zhì)災害評估與防治、巖土工程領域,從事水資源評價與管理、礦山水文地質(zhì)、城鄉(xiāng)供 水工程、城市規(guī)劃和環(huán)境保護、巖土工程勘察、施工、巖土測試、地質(zhì)災害調(diào)查與防治等工 作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備識別巖土的能力,能進行巖土野外定名、判別工程地質(zhì)性質(zhì)和進行巖土室內(nèi)測試;

3.具備水文地質(zhì)勘察能力,能進行抽水、壓水及注水三大水文試驗,并能初步分析工作 區(qū)的水文地質(zhì)條件,提出水文地質(zhì)參數(shù),對地下水資源做出定性、定量評價:

4.具備巖土工程勘察能力,能熟練掌握鉆孔編錄、原位測試技能,能初步掌握資料整理、 分析評價和編寫勘察報告;

5.具備環(huán)境地質(zhì)調(diào)查和初步評價能力,能進行地質(zhì)災害調(diào)查、資料整理、分析和評價:

6.具備生產(chǎn)一線技術和安全管理能力;

7.具備計算機和專業(yè)軟件應用能力,能熟練使用相關辦公軟件和AutoCAD制圖以及巖 土工程勘察專業(yè)軟件。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

土力學與地基基礎、巖土室內(nèi)測試技術、巖土工程勘察、水文地質(zhì)勘察、地質(zhì)災害調(diào)查 與評價、地質(zhì)災害調(diào)查評估與防治技術等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行基礎地質(zhì)認知、巖土測試、水文與工程地質(zhì)測繪、工程測量、巖土工程勘察、 水文地質(zhì)勘察等實訓。

在水文地質(zhì)勘察院、工程地質(zhì)勘察院、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查院等企事業(yè)單位實習。

職業(yè)資格證書舉例

水文地質(zhì)工土工試驗工巖土工程地質(zhì)工地勘掘進工地質(zhì)調(diào)查員

銜接中職專業(yè)舉例

水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察

接續(xù)本科專業(yè)舉例

勘查技術與工程資源勘查工程

校園地址

河南省鄭州市白沙園區(qū)鄭開大道與永繼路交叉口向北1000米

官方電話:0371-56189007

學校的綜合實力很強,教學硬件設施好,學校環(huán)境優(yōu)美,福利好,教...
學校的設施非常完善,各種實踐設備也很齊全,給學生提供很好的平...
學校在的校園環(huán)境很不錯,校園面積很大。師資和教學水平很高,硬...
我們學校的基礎設備設施建設的還是很好的,無論是攝像機還是學生...
學校的整體校園環(huán)境挺不錯的,軟硬件設施也非常的齊全。學校的老...
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