【學制與學位】

學制:四年

學位:工學學士

【專業(yè)簡介】

一、專業(yè)發(fā)展歷程

懷化學院生物工程專業(yè)創(chuàng)建于2002年，2005年被確定為懷化學院校級重點建設專業(yè)，2006年被確定為湖南省普通高?！笆晃濉敝攸c專業(yè)，2008年被批準為懷化學院及湖南省普通高校首批特色專業(yè)，2011年通過省教育廳驗收，2012年被批準為湖南省普通高等學校“十二五”綜合改革試點專業(yè)，2015年該專業(yè)又被確定為懷化學院首批校企合作試點專業(yè)以及懷化學院首批“卓越人才”教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。經(jīng)過15年的建設與發(fā)展，為我國生物工程領域培養(yǎng)了1100余名行業(yè)高級專業(yè)人才，與30多家生物工程企業(yè)建立了密切的產(chǎn)學研合作關系。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高思想道德素質、人文素質、業(yè)務素質和身心素質，掌握生物學與工程學方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會適應能力，能在生物工程與技術等相關領域從事生物工程產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)的應用型卓越人才。

三、能力要求

（一）公共能力方面的要求

1.具有正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有正確的法制觀念，良好的道德品質和職業(yè)道德。

2.具有英語的聽、說、讀、寫和譯的基本能力，達到大學英語四級考試合格成績相當?shù)木C合水平。

3.掌握大學計算機文化基礎知識和基本技能，達到與國家非計算機專業(yè)大學計算機水平二級測試合格成績相當?shù)木C合水平。

4.具有健康的體魄、頑強的意志品質和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能，至少通過一項與本專業(yè)相關的職業(yè)資格認證。

5.具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，以及初步的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

（二）專業(yè)能力方面的要求

1.掌握扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學基礎知識，及相關學科的基本理論、基本知識和基本技能。

2.掌握扎實的生物學基礎知識和基本實驗技能，包括生物化學、微生物學、分子生物學、基因工程、細胞與細胞工程學等。

3.掌握扎實的工程科學基本理論和技術，包括發(fā)酵工程、酶工程、生物分離工程等相關學科的基本理論和技術。具備工程制圖、機械、電工電子、工程設計等方面的基本知識和技能。具有應用工程基礎知識解決生物工程實際問題的能力。

4.能夠跟蹤相關領域最新的技術發(fā)展趨勢，具備收集、分析、選擇國內外相關技術信息的能力。

（三）發(fā)展能力方面的要求

1.掌握生物產(chǎn)品生產(chǎn)過程、工藝過程原理，包括生物制品工藝流程及工廠設計基礎、生物產(chǎn)品設計原理和現(xiàn)代設計方法等。

2.能獨立進行生物技術產(chǎn)業(yè)化項目可行性論證。

3.具有較強的生產(chǎn)經(jīng)營和管理的知識和能力。

（四）工程實踐能力方面的要求

1.具備相應的工程素質，能夠進行發(fā)酵過程控制與檢測、生物制品質量監(jiān)控等能力。

2.掌握生物制品分離純化工藝，熟悉生產(chǎn)工藝運行管理，具有較強的發(fā)酵、生物制藥、植物產(chǎn)品工廠生產(chǎn)、管理能力。

3.具有較強的創(chuàng)新意識，能針對新產(chǎn)品的開發(fā)提出工藝流程設計及設備選型的初步方案；針對生物產(chǎn)品的質量要求和生產(chǎn)技術問題提出技術改造、工藝設計或者技術創(chuàng)新初步方案。

4.具有應對危機與突發(fā)事件的能力，能夠在生物工程項目實施中，采取恰當?shù)拇胧獙|量標準，項目計劃和預算的變化。