專業(yè)名稱：物流管理 專業(yè)代碼：120601

一、專業(yè)特色與優(yōu)勢

所屬學科門類為管理學，所屬專業(yè)門類為物流管理與工程，所授學位為管理學學士學位。

物流管理專業(yè)屬于管理學門類下的物流管理與工程(代號1206)專業(yè)類，是《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》中新增的專業(yè)類。我校物流管理依托工商管理一級學科，學生畢業(yè)授予管理學學位。我校工商管理具有悠久的歷史，可追溯到20世紀50年代初中原大學時期的工廠管理系。

我校于2003年開始招收物流管理專業(yè)本科生，是教育部批準的第二批具有招生資格的院校。物流管理教研室成立于2004年，主要負責我校物流管理專業(yè)本科、研究生學習計劃的制定，以及專業(yè)課的教學，至今，物流教研室八位老師組成的優(yōu)秀師資隊伍，有從海外留學歸來的博士，也有多年從事物流實際工作的老師。成為學院最年輕(平均年齡35歲)和學歷最高(均為博士)的教學團隊。

物流管理專業(yè)知識涉及多個學科，教研室在課程設置方面十分注重學科的平衡，追求經(jīng)濟、管理、工程三個知識結(jié)構(gòu)的平衡，結(jié)合學校 經(jīng)濟、管理和法律等優(yōu)勢學科的特點，建設具有學校特色的物流管理專業(yè)：(1)在辦學理念方面，以學生為本，以學生能力提升為重。本專業(yè)強調(diào)學生兩大能力培養(yǎng)：一是現(xiàn)代物流技術(shù)能力，二是人際溝通能力。學校經(jīng)濟管理實驗中心是國家級的重點實驗室，現(xiàn)代物流仿真實驗室能進行500多課時物流實驗：學生可通過三維動畫物流實驗感受倉儲配送中心、港口、運輸和配送等作業(yè);還提供供應鏈管理、第三方物流、國際物流等多款業(yè)務軟件;擁有Flexsim、Extendsim、Demo3D等多種物流仿真軟件;擁有 Vensim、 Gurobi、Localserver等多款管理決策軟件;還有從事經(jīng)營管理決策的物流沙盤等等。所有實驗，知識性和趣味性有機結(jié)合。作為財經(jīng)類高校，文科生比重較大，學生校園氣氛活躍，學校鼓勵學生多參加社會實踐活動，物流管理教學的突出特點是強調(diào)實踐教學，學校與中鐵、中郵等很多大的物流企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，每年都會進行集中的專業(yè)實習。(2)在課程體系設置方面，講求基礎厚實、專業(yè)平衡。本科全程教學計劃強調(diào)全面的經(jīng)濟、管理、法律基礎課程學習，平衡物流經(jīng)濟、物流管理和物流工程三方面的課程。專業(yè)課程設置突出工商管理基礎，開設管理學、運作管理、營銷管理、會計學管理、財務管理、人力資源管理、電子商務概論、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學市場調(diào)查與預測、信息系統(tǒng)等22門工商管理類課程。專業(yè)課程包括商品流通經(jīng)濟、物流經(jīng)濟學、技術(shù)經(jīng)濟學經(jīng)濟類課程，現(xiàn)代物流設施與設備、配送與倉儲管理、物流系統(tǒng)工程、物流標準化、商品學等物流工程類課程，以及物流與供應鏈管理、物流成本管理、采購學、 ERP、物流專業(yè)英語、第三方物流管理、國際物流等管理類課程。(3)在學科發(fā)展方向方面，重視經(jīng)濟、側(cè)重流通。物流工程、管理、經(jīng)濟三個發(fā)展方向，學校以經(jīng)濟類專業(yè)為基礎、以物流經(jīng)濟促物流管理的專業(yè)發(fā)展道路。 在本科階段應該側(cè)重于社會物流(第三方物流)而非企業(yè)物流;側(cè)重于商貿(mào)企業(yè)物流而非生產(chǎn)企業(yè)物流;側(cè)重于采購物流和銷售物流而非生產(chǎn)物流。在研究生的培養(yǎng)方向上，將物流經(jīng)濟設為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的一個研究方向，將物流管理定為企業(yè)管理的一個研究方向。

二、人才培養(yǎng)質(zhì)量

物流管理專業(yè)整合了我校經(jīng)濟、管理、法學等學科優(yōu)勢資源，以培養(yǎng)物流經(jīng)營管理高層次人才為目標。結(jié)合物流管理專業(yè)實踐性強的特點，鼓勵學生積極參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐活動。在物流教研室老師的大力支持下，2010年，物流與供應鏈管理協(xié)會成立，協(xié)會對提高整個校園的物流學術(shù)氛圍方面必將發(fā)揮越來越重要的作用。協(xié)會通過舉辦物流專場展覽會、參觀中小型生產(chǎn)流通型企業(yè)以及舉辦全國大學生物流設計大賽校園賽等途徑，將課堂上學到的理論和社會實踐和結(jié)合，促進學習理論和深入實踐的良性互動;擴展會員的知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面。此外，一年一度的“物流節(jié)”，更成為物流人加強內(nèi)部交流，展示自我風采的平臺。

學校物流管理學生積極參加各種活動，在各種大賽中屢獲佳績。如，在2009年“(邯運杯)第二屆全國大學生物流設計大賽”中，由物流管理專業(yè)05級羅曼為隊長、06級秦勇和胡芳菲等同學組成的"One Third"團隊獲得了一等獎的驕人成績，劉仁軍老師獲得指導教師一等獎。

2012年4月30日，在在汕頭大學舉辦的第十一屆(2012年)全國MBA培養(yǎng)院校企業(yè)競爭模擬大賽(全國MBA教育指導委員會主辦)決賽中，我校物流管理0901班的霍坤和錢夏蓮同學組成的summer隊經(jīng)過激烈的競爭，最終取得了全國一等獎的好成績。2013年4月30日第四屆(2013)全國高等院校企業(yè)競爭模擬大賽暨第十二屆(2013)全國MBA培養(yǎng)院校企業(yè)競爭模擬大賽總決賽中，物流管理專業(yè)姚振媛、陳喜同學組成的only團隊在比賽中脫穎而出，以賽區(qū)第一名的成績奪冠，獲得大賽特等獎。

在2012年11月29日共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)、上海市人民政府共同主辦的第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽中，由工商管理學院物流管理專業(yè)10級賴小珍同學參與的項目——《麥科塔(Micro data)社會調(diào)查公司》在600多件參賽作品中脫穎而出，獲得決賽銀獎，其團隊同時在“網(wǎng)絡虛擬運營”專項競賽獲三等獎。這是學校學子在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽中取得的最好成績

在校物流管理專業(yè)學生努力學習，成績優(yōu)異。近幾年來，有4位同學獲得國家獎學金，并積極參加各類大賽，并取得良好成績。有10位同學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”先后獲得國家級立項;在我?！安┪谋贝髮W生百項實證創(chuàng)新基金項目中共有2人獲一等獎，10人獲三等獎，49人立項。同時，在學院以及學校舉辦的各類文體和社會活動，多人獲得學校“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀青年”、“優(yōu)秀團員”、“模范干部”等榮譽稱號。

三、畢業(yè)生就業(yè)狀況

物流管理專業(yè)畢業(yè)生以基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高，為許多名?；蜓芯繖C構(gòu)青睞，每年都有5名以上的學生保送或考取中科院、廈門大學、中山大學、武漢大學、華中科技大學、南開大學、上海財經(jīng)大學、北京航空航天大學等名校研究生。自2003級開始，物流管理專業(yè)學生每年都有1-2位同學出國深造。物流管理專業(yè)學生靈活機智，富有創(chuàng)新意識和開拓精神，深受用人單位歡迎，學生在UPS、Fedex、美國總統(tǒng)班輪(APL)、馬士基(MAERSK)、中國郵政、順豐、德邦等快遞物流企業(yè)，在格力、海爾、華為、中集集團、三一重工、廣汽、比亞迪等制造企業(yè)，廈門建發(fā)、交通物貿(mào)、南方航空、廈門航空、金蝶軟件、漢德咨詢、中國移動、中國電信、京東等電商企業(yè)、各商業(yè)銀行(工、農(nóng)、中、建、交通、浦發(fā)銀行等)等服務行業(yè)獲得了廣泛就業(yè)。本科專業(yè)自開以來已畢業(yè)七屆，一次就業(yè)率高達98%以上，在工商管理學院的十個本科專業(yè)中，其中四年位居第一，兩年位居前二。研究生畢業(yè)三屆，就業(yè)率達100%。