一、專業(yè)概況

自動(dòng)化專業(yè)的前身是1956年創(chuàng)辦的“熱自專業(yè)”，半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。畢業(yè)生在電力系統(tǒng)及其相關(guān)行業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)崗位、技術(shù)崗位發(fā)揮著重要作用，并涌現(xiàn)出院士、“長江學(xué)者”、“千人計(jì)劃”專家及眾多知名的學(xué)者、成功的企業(yè)及政界人士。

自動(dòng)化專業(yè)作為“國家級高校特色專業(yè)”、“吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)”和國家“卓越工程師”試點(diǎn)專業(yè)，面向全國招生，就業(yè)面廣，電力行業(yè)需求量大，就業(yè)率連續(xù)保持95％以上。有研究生保送資格。

二、專業(yè)特色及培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以電力生產(chǎn)過程自動(dòng)化為特色研究方向，同時(shí)面向石油、化工、冶金、輕工、制藥等各個(gè)工業(yè)生產(chǎn)過程，進(jìn)行自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測、自動(dòng)調(diào)節(jié)、自動(dòng)保護(hù)及自動(dòng)化管理方面的理論、方法和裝置的研究。教學(xué)過程注重學(xué)生的綜合素質(zhì)及實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬，以應(yīng)用為主，有一定研究開發(fā)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的高級專門人才。具備自動(dòng)控制理論、儀器儀表學(xué)、電工電子學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、集散控制系統(tǒng)(DCS)、可編程控制器(PLC)和火電、核電、新能源發(fā)電自動(dòng)化技術(shù)等方面的基本理論和專業(yè)知識，能在工業(yè)過程控制及相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、開發(fā)與研究、管理與決策等工作。

四、主干課程

電路原理、模擬電子、數(shù)字電子、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制理論、微型計(jì)算機(jī)原理及接口技術(shù)、軟件設(shè)計(jì)、電力經(jīng)濟(jì)與管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、熱力設(shè)備、過程檢測技術(shù)及儀表、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制、電廠開關(guān)量控制技術(shù)、集散控制系統(tǒng)與現(xiàn)場總線、控制電機(jī)及其應(yīng)用、圖象處理及電力應(yīng)用、汽輪機(jī)控制、繼電及微機(jī)保護(hù)、太陽能、風(fēng)電機(jī)組監(jiān)測與控制、核電站及其控制等，實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)及實(shí)踐內(nèi)容充分，課外科技活動(dòng)、文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)豐富。

五、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事自動(dòng)化技術(shù)、儀器儀表、電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，在產(chǎn)品開發(fā)、自動(dòng)化裝置生產(chǎn)及調(diào)試、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)維護(hù)與改造、市場營銷以及業(yè)務(wù)管理等多個(gè)方面，有較強(qiáng)的工作適應(yīng)性和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的潛力，一直受到國內(nèi)外科研、教育部門、高新技術(shù)企業(yè)和大型工礦企業(yè)的青睞。

畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域，除在電力行業(yè)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢外，在石油、冶金、化工、輕工、食品等工業(yè)生產(chǎn)過程，以及信息技術(shù)相關(guān)企業(yè)都有廣闊的用武之地。