建筑學(xué)(中外合作辦學(xué))
五年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo):本項(xiàng)目旨在引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)等方面的知識,具備良好的國際化視野,了解國際教育模式以及本學(xué)科的國際設(shè)計(jì)理念的建筑學(xué)科高級工程技術(shù)人員。同時(shí),使學(xué)生增強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)施方法和建筑相關(guān)專業(yè)的創(chuàng)新性設(shè)計(jì),融合具有中國特色的建筑設(shè)計(jì)元素,在學(xué)習(xí)國外的設(shè)計(jì)創(chuàng)作思維同時(shí),推動(dòng)中國建筑設(shè)計(jì)元素的國際化。
培養(yǎng)模式:項(xiàng)目學(xué)制5年,采用“4+1”培養(yǎng)模式,即學(xué)生前4年在我校學(xué)習(xí),第5年達(dá)到相應(yīng)要求,可赴英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)過程按照教育部相關(guān)規(guī)定,以雙方認(rèn)可的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)質(zhì)量評估方案進(jìn)行運(yùn)作和考核,外方教師參與整個(gè)學(xué)生培養(yǎng)過程,承擔(dān)課程教學(xué)。
培養(yǎng)舉措:1、構(gòu)建并實(shí)施專業(yè)知識體系和實(shí)踐教學(xué)體系,整體優(yōu)化培養(yǎng)方案,體現(xiàn)專業(yè)特色;強(qiáng)化實(shí)踐,突出創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力培養(yǎng),著重培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)、工程實(shí)踐能力、職業(yè)能力和創(chuàng)新思維;2、中外方教師授課,保證培養(yǎng)特色。中方教師重點(diǎn)傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生德能、體能、技能,以及綜合人文素質(zhì),外方教師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生外語能力及核心專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力,以及實(shí)踐和創(chuàng)新能力;3、教學(xué)方式多樣化,強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),強(qiáng)調(diào)技術(shù)與人文、藝術(shù)等的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用創(chuàng)新和藝術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合,突出應(yīng)用創(chuàng)新,以符合建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)。
外方開設(shè)主要課程:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(含模型制作1周)、大學(xué)英語(1) (2) (3) (4)、構(gòu)成與表現(xiàn)技法、環(huán)境心理學(xué)、英語讀寫說(1) (2)、英語進(jìn)階(1) (2)、綠色建筑概念、外國建筑史(含古建筑測繪實(shí)習(xí)2周)、建筑文化與美學(xué)、建筑物理、建筑構(gòu)造(含工地實(shí)習(xí)1周)、建筑學(xué)專業(yè)英語、建筑設(shè)計(jì)(2,4,5)(含課程設(shè)計(jì)實(shí)踐3周)、建筑節(jié)能、當(dāng)代城市建筑理論與建筑賞析。
學(xué)歷學(xué)位:國內(nèi)學(xué)習(xí)4年,達(dá)到英語入學(xué)要求自愿選擇赴國外學(xué)習(xí)1年的學(xué)生,完成本項(xiàng)目規(guī)定的課程,考試合格并完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后,可獲得由英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)授予的建筑學(xué)專業(yè)理學(xué)(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位以及湖南科技大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和授予的工學(xué)學(xué)士學(xué)位。未出國學(xué)習(xí)者,第5年仍在湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí),成績合格且符合學(xué)位授予條件者,由湖南科技大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證書和授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
辦學(xué)優(yōu)勢
專業(yè)前景好:建筑學(xué)專業(yè)為兩校的優(yōu)勢專業(yè),具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和培養(yǎng)條件。學(xué)生可享兩校教育資源,更有利于夯實(shí)基礎(chǔ)知識,提高實(shí)踐操作和創(chuàng)新能力,切合就業(yè)市場對建筑業(yè)人才的要求。
就業(yè)前景好:優(yōu)秀的具有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷建筑學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場更受用人單位青睞,起薪較高。
授予雙學(xué)位:學(xué)生在湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)4年,在英國學(xué)習(xí)1年后,符合學(xué)位授予條件者,可同時(shí)獲得由湖南科技大學(xué)和英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)授予的雙學(xué)位。
招生政策優(yōu)惠:只要高考成績達(dá)到生源省份所在批次理工類最低控制分?jǐn)?shù)線,且志愿填報(bào)我校建筑學(xué)專業(yè)中英合作辦學(xué)項(xiàng)目的考生,就有機(jī)會(huì)錄取成為我校該項(xiàng)目學(xué)生。