產(chǎn)品設(shè)計(jì)
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力,具有國際化視野、綜合性創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任感,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、研發(fā)型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、高中等院校等,從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的策劃、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理工作,也能從事與產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的交互設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等工作,藝術(shù)與工程融合的綜合應(yīng)用型專業(yè)人才。
師資隊(duì)伍:本專業(yè)現(xiàn)有在編教師18人,其中教授2人,副教授、博士4人,湖南省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象1人。教師分別畢業(yè)于英國愛丁堡大學(xué)、清華大學(xué)、湖南大學(xué)、江南大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院等一流設(shè)計(jì)學(xué)科院校,95%以上的教師具有碩士及以上學(xué)位。
主干學(xué)科:設(shè)計(jì)學(xué)
主要課程:設(shè)計(jì)手繪表達(dá)、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)查、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、造型材料與工藝、設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)管理、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、智能裝備設(shè)計(jì)、整體廚房設(shè)計(jì)等。
專業(yè)特色:堅(jiān)持國際化視野、本土化實(shí)踐、藝術(shù)與技術(shù)融合的教育理念,以產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新為核心,突出以“產(chǎn)業(yè)價(jià)值創(chuàng)造”為目的的綜合性創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力培養(yǎng),在智能裝備產(chǎn)品、生活創(chuàng)新產(chǎn)品、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等特色產(chǎn)業(yè)方向,產(chǎn)、學(xué)、研深度融合,培養(yǎng)綜合性應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)公司、研發(fā)型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)及高中等院校從事市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)與推廣、產(chǎn)品包裝與展示設(shè)計(jì),以及相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作。
本專業(yè)招收美術(shù)類(文史、理工)學(xué)生,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。