按照“以人為本、德育優(yōu)先、能力為重、全面發(fā)展”的要求，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程2個(gè)專業(yè)自2018年開始實(shí)行大類招生培養(yǎng)，即統(tǒng)一招生，前3個(gè)學(xué)期不分專業(yè)，按照環(huán)境科學(xué)與工程類培養(yǎng)，學(xué)習(xí)共同的通識(shí)教育課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。第3學(xué)期學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)成績、人才市場(chǎng)需求和個(gè)人就業(yè)與發(fā)展意愿，在環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程2個(gè)專業(yè)中選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向，第四學(xué)期進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境自然科學(xué)、環(huán)境技術(shù)科學(xué)和環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)等方面基礎(chǔ)知識(shí)，具備環(huán)境科學(xué)的基本理論和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位以及行政管理部門等從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與監(jiān)理、環(huán)保政策咨詢、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境污染控制與修復(fù)、資源利用和生態(tài)保護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。