專業(yè)名稱：美術學
　　美術專業(yè)現(xiàn)有師資16人，其中教授1名、副教授4名、講師三名、助教9名，分為現(xiàn)代美術和傳統(tǒng)美術?，F(xiàn)代美術專業(yè)在我區(qū)始建于1975年，建立時間雖短，取得了明顯成績。已培養(yǎng)的本?？飘厴I(yè)生100余人，近年來在我區(qū)美術教學和創(chuàng)作方面取得突出成績的大多數(shù)人均畢業(yè)于本專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)各中專、中學的美術專業(yè)教師的95%是本專業(yè)畢業(yè)生，西藏美協(xié)和文化單位的美術創(chuàng)作、設計骨干都是本專業(yè)畢業(yè)生我區(qū)美術專業(yè)85%的教師畢業(yè)于該專業(yè)。在藝術創(chuàng)作方面，在國內(nèi)外進行了頻繁的交流與展覽，展覽的層次與質(zhì)量已經(jīng)在當代美術領域里產(chǎn)生了影響，本專業(yè)教師的扎實功底和創(chuàng)作成果，使他們成為西藏美術界最具實力的藝術家和藝術教學工作者。特別是九八年和九九年先后在北京舉辦的“雪域明珠西藏文化展覽”和“西藏當代美術作品展覽”中，藝術系教師扎西次仁、格桑次仁、西堅、嘎德、次旺扎西等人的作品代表西藏當代美術發(fā)展的最高水平在北京參展亮相，在京的中央美術學院等中國的權威美術院校的教授和專家在學術研討會上對于參展作品給予了充分的肯定和贊賞。以丹巴繞旦教授為代表的藏族傳統(tǒng)藝術專業(yè)教師在教學方面繼承傳統(tǒng)教學法的同時，開拓和吸收新的教學方法，在史論和材料研制方面取得了令人矚目的成績,丹巴繞旦教授編寫的傳統(tǒng)美術教材已出版發(fā)行，藏族傳統(tǒng)顏料研制成功并獲國家專利。美術專業(yè)的教師在教學之余積極創(chuàng)造藝術作品參加國內(nèi)外大型美展，累計參展作品100多件，獲獎作品30余件，其中格桑次仁和嘎德分別在法國和馬來西亞舉辦個人展覽，許多作品發(fā)表在國內(nèi)刊物和畫冊上；教師積極開展藏族美術史論和教學方法研究，撰寫論文50余篇，其中20多篇分別發(fā)表在《西藏藝術研究》、《中國西藏》等刊物上；丹巴繞旦教授編寫的《西藏傳統(tǒng)繪畫》和扎西次仁、格桑次仁、桑曲編寫的《西藏中學美術開本》已出版發(fā)行；格桑次擔編寫的《西藏傳統(tǒng)工藝美術》教材即將出版。在科研與社會效率方面本專業(yè)教師先后在拉薩承擔《朗孜廈愛國主義教育基地》和西藏大廈宴會廳的室內(nèi)裝修設計制作工作、西藏貢嘎機場候機室的裝潢設計，同時完成民運會吉祥物的設計工作。上述三項設計制作均達到西藏最高水平，受到社會各界的一致好評。一、藝術系美術專業(yè)開設以下專業(yè)：（一）已經(jīng)開設的專業(yè)：設計本科專業(yè)、美術?？?、美術學專科、傳統(tǒng)工藝（?？疲ǘ┯媱濋_設：藝術設計本科、傳統(tǒng)雕塑本科、傳統(tǒng)美術史研究班。二、課程內(nèi)容：素描、速寫、彩色、油畫、藏畫、工藝設計、傳統(tǒng)工藝、雕塑、傳統(tǒng)雕刻、透視、中外美術史、藏族美術史