培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有全面的人文和科學(xué)素質(zhì)，具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，系統(tǒng)掌握材料科學(xué)與工程理論知識，勝任材料制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域的科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)以及經(jīng)營管理工作的綜合性人才。
培養(yǎng)特色：
·前沿交叉學(xué)科：化學(xué)和物理等多學(xué)科交叉的新型本科專業(yè)，理工兼?zhèn)?，是現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)的三大支柱之一。
·高水平學(xué)科平臺和實(shí)踐基地：廣東省高水平大學(xué)建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科、廣東省有序結(jié)構(gòu)材料的制備與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、與全球領(lǐng)先企業(yè)建立校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐-實(shí)習(xí)教學(xué)平臺及體系。
·先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式：推行個(gè)性發(fā)展的大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃，注重“寬厚、復(fù)合、開放、創(chuàng)新”的人才特征，構(gòu)筑公共基礎(chǔ)、學(xué)科專業(yè)、研究的“三位一體創(chuàng)新”培養(yǎng)模式。
·以“本”為本：高水平的師資、豐富的國際交流項(xiàng)目和先進(jìn)的科研條件全方位為教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)本科至研究生的多層次人才培養(yǎng)。
就業(yè)前景：可在材料、機(jī)械、電子信息、冶金、汽車、航空航天等各種行業(yè)從事材料的生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)、新材料的研究與開發(fā)以及經(jīng)營管理工作；繼續(xù)攻讀材料、化工及相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。