智能醫(yī)療裝備技術(shù)(校企合作專業(yè))
三年 本科(職業(yè)教育)
學科:智能醫(yī)療裝備技術(shù)
門類:藥品與醫(yī)療器械類
專業(yè)名稱:智能醫(yī)療裝備技術(shù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握智能醫(yī)療裝備技術(shù)必須的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)基本技能,具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力,具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向智能醫(yī)療設(shè)備領(lǐng)域,能夠從事醫(yī)療電子設(shè)備的維修檢測、臨床管理、設(shè)計開發(fā)和技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
培養(yǎng)要求:主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學、電工電子技術(shù)、醫(yī)用電子儀器與設(shè)備等方面的基本知識和技能,進行醫(yī)療設(shè)備的生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試、操作運行、維修保養(yǎng)等。常見的醫(yī)療設(shè)備有:心電圖機、監(jiān)護儀、人工呼吸機、醫(yī)學檢驗儀器、醫(yī)學超聲診斷儀器、X射線機等。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.熟悉高職高專層次的社科、數(shù)學、寫作等基礎(chǔ)文化知識;
2.熟悉高等學校英語應(yīng)用能力考試A級水平的外語知識;
3.熟悉常用醫(yī)療器械的基本原理等相關(guān)知識;
4.掌握常用醫(yī)療器械的維修技巧;
5.掌握醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例等法規(guī)的相關(guān)理論知識;
6.掌握基本電子元器件、基本電路的理論基礎(chǔ)知識;
7.掌握醫(yī)療器械產(chǎn)品知識;
8.掌握醫(yī)療器械銷售的理論知識;
9.掌握醫(yī)院醫(yī)療器械的管理流程。
主要課程:醫(yī)用電子儀器分析與維修、醫(yī)學影像成像理論、醫(yī)用傳感器、超聲診斷設(shè)備分析與維護、開關(guān)電源原理與維修。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):大學生創(chuàng)新實驗計劃、社會實踐活動、社會調(diào)查、教學實習,以及參與課題研究等,一般安排18周左右。
修業(yè)年限:三年