專業(yè)簡(jiǎn)介
我校自動(dòng)化專業(yè)的前身為原北京輕工業(yè)學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)，成立于1980年，辦學(xué)歷史悠久、積淀深厚。2009年自動(dòng)化專業(yè)成為我校首批北京市品牌建設(shè)專業(yè)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，2012年和2014年先后被確立為我校本科教學(xué)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和示范專業(yè)。本專業(yè)具有“系統(tǒng)科學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、“控制科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)以及“電子信息(控制工程及人工智能)”專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以“立德樹人”為根本任務(wù)，積極對(duì)接首都“四個(gè)中心”、高精尖產(chǎn)業(yè)建設(shè)和京津冀協(xié)同發(fā)展、數(shù)字化發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代自動(dòng)控制技術(shù)及信息化技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從事自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成與開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)與運(yùn)維等工作，具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)，具備創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和終身學(xué)習(xí)能力的輕工、食品、環(huán)保、信息交叉領(lǐng)域的高水平創(chuàng)新型新工科人才。
特色與優(yōu)勢(shì)
本專業(yè)立足北京工商大學(xué)以商科、輕工和食品為特色，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的定位，結(jié)合教師隊(duì)伍的科研優(yōu)勢(shì)，積極促進(jìn)科教融合、共生互促，依托各類平臺(tái)資源，形成了環(huán)保智慧化、食品信息化、輕工數(shù)字化等特色培養(yǎng)方向；結(jié)合工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，建立了“一核一鏈”——“以綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心的校研企協(xié)同育人生態(tài)鏈”人才培養(yǎng)創(chuàng)新體系。
師資力量
本專業(yè)目前有專業(yè)教師15人，其中教授4人、副教授8人、講師3人，分別來自北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、中科院等知名高校和科研院所，并具有國(guó)外留學(xué)、訪學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷；包括北京市教學(xué)名師1人，北京市科技新星1人，北京市屬高校青年拔尖人才4人，組織部?jī)?yōu)秀人才1人。教學(xué)成果曾獲北京市教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、校級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。教師團(tuán)隊(duì)主持省部級(jí)以上項(xiàng)目50余項(xiàng)，科研成果曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)及北京市科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)，擁有北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及北京優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助青年拔尖團(tuán)隊(duì)。
主干課程
本專業(yè)主要開設(shè)自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代控制理論、智能控制導(dǎo)論、過程控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概論、Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)踐、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、檢測(cè)技術(shù)及儀表、電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)等專業(yè)課程。
實(shí)踐教學(xué)
依托全過程立體化實(shí)踐體系，全面培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神：
1．校內(nèi)課程實(shí)驗(yàn)保障四年全程階梯式培養(yǎng)。一年級(jí)《新生工程體驗(yàn)》激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；二年級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)根基；三年級(jí)核心課程及特色實(shí)踐夯實(shí)專業(yè)知識(shí)；四年級(jí)工程項(xiàng)目開發(fā)造就應(yīng)用能力。
2．校外企業(yè)實(shí)習(xí)鏈接人才供需。與順鑫集團(tuán)、燕東微電子、北京現(xiàn)代、燕京啤酒等知名企業(yè)建立有長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，學(xué)生可到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)及實(shí)踐等，充分保障實(shí)踐教學(xué)的順利實(shí)施。
3．學(xué)科競(jìng)賽提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來本專業(yè)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中，獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng)。
4．科研活動(dòng)培養(yǎng)科創(chuàng)能力。依托本專業(yè)雄厚的師資隊(duì)伍和豐富的科研項(xiàng)目資源，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入導(dǎo)師科研團(tuán)隊(duì)或到項(xiàng)目合作單位進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉學(xué)生工程開發(fā)和科技創(chuàng)新能力。
就業(yè)與深造
本專業(yè)畢業(yè)生基本功扎實(shí)，符合社會(huì)人才需求，具備服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)數(shù)字化建設(shè)的能力。四、六級(jí)通過率超過90%、40%，就業(yè)率超過99%，考研出國(guó)率名列學(xué)校前茅。
近年來部分就業(yè)單位包括：中國(guó)電子科技集團(tuán)、華為技術(shù)有限公司、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、西門子（中國(guó)）有限公司、工商銀行、中國(guó)銀行等。
深造方面，學(xué)生曾考取清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、中科院等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)及科研院所，以及美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等國(guó)外知名大學(xué)。