一、培養(yǎng)目標(biāo)

人才培養(yǎng)總目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德智體美全面發(fā)展，具有物流管理基本理論知識(shí)，了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，具備物流供應(yīng)鏈的認(rèn)識(shí)、分析等相關(guān)技能，具備物流信息的組織、分析等相關(guān)技能，能從事運(yùn)輸、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、貨代等物流業(yè)務(wù)管理工作，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線崗位需要，具有良好職業(yè)道德與敬業(yè)精神，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

具體要求：

1、知識(shí)目標(biāo)

①具有一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較好的人文和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備唯物辯證法思想方法的基本知識(shí)；

②具備崗位需要的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；

③掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律；

④掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理和方法；

⑤掌握管理學(xué)的一般理論和基本方法，了解企業(yè)管理一般業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程；

⑥認(rèn)識(shí)一般的物流機(jī)械、設(shè)備，了解它們的用途；

⑦了解物流業(yè)務(wù)的工作過(guò)程，掌握物流包裝、物流運(yùn)輸、物流儲(chǔ)存、物流配送、物流采購(gòu)等工作崗位需要的基本技能；

⑧掌握必需的物流供應(yīng)鏈知識(shí)、物流信息技術(shù)知識(shí)，具有物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)認(rèn)識(shí)、分析能力，物流信息收集、處理管理能力；

⑨了解國(guó)際物流的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握國(guó)際物流服務(wù)企業(yè)1～2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能，并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

⑩了解物流企業(yè)的收入、成本、利潤(rùn)管理方法。

2、能力目標(biāo)

①運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理及專業(yè)軟件應(yīng)用的基本能力；

②從事物流商品分類、揀選、組配、包裝的基本技能；

③具備對(duì)常用物流設(shè)施設(shè)備的認(rèn)識(shí)、管理技能；

④從事物流倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)及作業(yè)管理的能力；

⑤從事物流運(yùn)輸調(diào)度、組織協(xié)調(diào)的能力；

⑥物流企業(yè)成本、利潤(rùn)核算能力；

⑦具備物流企業(yè)物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的分析、簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)的能力。

3、素質(zhì)目標(biāo)

①思想政治素質(zhì)：能堅(jiān)持正確政治方向，具有遠(yuǎn)大的理想和社會(huì)主義的榮辱觀；

②身心素質(zhì)：身心健康，有較強(qiáng)的自信心、強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有堅(jiān)韌不拔的精神和抗挫折能力；

③人文素養(yǎng)：具有廣泛的人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)；

④職業(yè)道德：具有誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)，遵紀(jì)守法，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、主要課程

針對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位（群），分析對(duì)應(yīng)的工作領(lǐng)域（業(yè)務(wù)范圍），通過(guò)對(duì)基本工作領(lǐng)域?qū)?yīng)的基本工作任務(wù)和工作過(guò)程進(jìn)行分析，得出畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)能力。按照職業(yè)能力形成的邏輯關(guān)系，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從專項(xiàng)到綜合，確定主干課程體系。

物流管理專業(yè)課程類型由基本素質(zhì)模塊、專業(yè)能力與素質(zhì)模塊、專業(yè)實(shí)踐模塊、專業(yè)拓展（選修）模塊四部分組成。其中：

理論核心課程:物流基礎(chǔ)、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、采購(gòu)管理、物流信息技術(shù)、供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)、國(guó)際物流、物流案例與實(shí)訓(xùn)；

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)(運(yùn)輸業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)、物流系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)、物流管理綜合模擬實(shí)驗(yàn)等)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告等。

三、專業(yè)特色

（1）就業(yè)形勢(shì)良好：借由國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整，企業(yè)對(duì)物流人才的需求更是迫切，我校物流專業(yè)已連續(xù)五年就業(yè)率達(dá)到95%以上。

（2）校企合作的人才培養(yǎng)模式：最早開(kāi)始“訂單式”培養(yǎng)的專業(yè)之一，現(xiàn)已有成熟穩(wěn)定的合作模式，如“德邦班”、“DHL訂單班”，形成了的緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制，做到學(xué)習(xí)與就業(yè)零距離過(guò)渡。

（3）師資力量雄厚：專兼職教師十余人，全部擁有研究生以上學(xué)歷，更有來(lái)自企業(yè)具備豐富經(jīng)驗(yàn)的一線經(jīng)理作為外聘教師參與教學(xué)工作。

四、就業(yè)方向

主要面向生產(chǎn)制造型企業(yè)，商貿(mào)流通型企業(yè)，物流運(yùn)輸企業(yè)，倉(cāng)儲(chǔ)類企業(yè)，第三方物流企業(yè)，貨代企業(yè)，物流園區(qū)管理企業(yè)等單位培養(yǎng)如下崗位：

（1）從事商品分類、包裝作業(yè)及倉(cāng)儲(chǔ)工作；

（2）從事物流運(yùn)輸、配送作業(yè)；

（3）從事物流報(bào)關(guān)工作；

（4）從事物流成本核算及采購(gòu)工作；

主要就業(yè)部門(mén)：運(yùn)輸部，倉(cāng)儲(chǔ)部，采購(gòu)部，配送部，商務(wù)部，客服部，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部，供應(yīng)鏈管理部門(mén)，操作部。

可從事的工作崗位：客戶拓展，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，物資管理，采購(gòu)，倉(cāng)庫(kù)管理，配送，運(yùn)輸調(diào)度，客服，貨代。