培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)設(shè)計(jì)，具有良好的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、創(chuàng)新實(shí)踐能力，能夠應(yīng)用專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，從事工藝品設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)輔助制圖，適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：

素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（色彩構(gòu)成、圖案基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成）、計(jì)算機(jī)制圖（PS、CAD、3DMAX）、工藝制作（紙藝、雕塑、陶藝）、藝術(shù)史論（中外美術(shù)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史）。

就業(yè)方向：

工藝品設(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)公司、美工人員；各類教育機(jī)構(gòu)美術(shù)領(lǐng)域工作者；企事業(yè)單位文化藝術(shù)宣傳人員；相關(guān)領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)等。

專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：

美術(shù)專業(yè)合理設(shè)置課程學(xué)時(shí)配比，以工藝設(shè)計(jì)與制作為基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)制圖為輔助設(shè)計(jì)工具，結(jié)合專項(xiàng)崗位實(shí)踐，以專攻多能為特色。為了拓展學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，學(xué)校設(shè)有雕刻工作室、陶藝工作室、書(shū)法篆刻工作室、中國(guó)畫(huà)工作室、纖維制作工作室等，通過(guò)開(kāi)設(shè)如書(shū)法、中國(guó)畫(huà)、纖維品制作、藝術(shù)概論等選修課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合審美能力，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求。專業(yè)加強(qiáng)與實(shí)踐單位的溝通，教師通過(guò)任務(wù)教學(xué)法，結(jié)合崗位實(shí)踐內(nèi)容，有針對(duì)性的布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

專業(yè)活動(dòng)掠影：

課堂教學(xué)示范——教師精心示范，系統(tǒng)講解知識(shí)與技能要點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)有所獲。

選修課教學(xué)——豐富必修課內(nèi)容，提高學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

校級(jí)藝術(shù)展演——豐富校園文化，交流借鑒，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

省級(jí)工作坊比賽現(xiàn)場(chǎng)——提升專業(yè)實(shí)踐技能，拓展視野，提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。