一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童，具有先進的教育服務理念、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)與溝通能力，熟悉幼兒身心發(fā)展、教育與衛(wèi)生保健基本知識，掌握幼兒發(fā)展指導與健康管理基本技能，勝任幼兒發(fā)展指導與健康管理服務工作的實用型人才。

二、課程設(shè)置

學前兒童教育學、兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、嬰幼兒保健、健康管理學、早期教育指導、音樂、美術(shù)、舞蹈、社會工作基礎(chǔ)、教育政策與法規(guī)、教師職業(yè)道德等。

三、職業(yè)技能證書

通過系統(tǒng)的主干課程學習、培訓和考核鑒定，可以獲得健康管理師、育嬰師、保育員等職業(yè)資格證書和相應藝術(shù)等級證書。

四、就業(yè)方向

面向長三角地區(qū)，以現(xiàn)代服務業(yè)為主要就業(yè)方向，服務幼兒園、社區(qū)教育、兒童社會工作、早教培訓、幼兒教育與健康產(chǎn)品服務等機構(gòu)。