基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，初步掌握英語教 育學、心理學基本理論和實踐方法，具備扎實的英語語言基礎和跨文化交際能力，以及較強 的教學活動組織能力和教育教學研究能力，從事中小學英語教育工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向小學、幼兒園、英語培訓機構(gòu)，在教師和管理崗位群，從事英語教學及相關管 理、咨詢等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備良好的溝通能力和解決問題的能力；

2．具備學習、運用現(xiàn)代信息技術(shù)理論知識開展信息化教學的能力：

3．具備獨立進行教學設計、教學實施和教學反思的能力，對學生進行有效評價：

4．掌握少兒英語教學規(guī)律，運用教育學、心理學、語言學等基本理論管理和引導學生：

5．掌握基本的教科研方法，具備初步進行教育教學研究的能力；

6．熟悉教育方針政策和法律法規(guī)，具備良好的語音面貌和較強的英語聽、說、讀、寫、 譯能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

英語語音、綜合英語、英語聽說、小學和幼兒園英語教學與教研、英語教師職業(yè)技能、 現(xiàn)代教育技術(shù)應用、班級管理、家庭教育與家長指導等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行英語的聽、說、讀、寫、譯等實訓。

在幼兒園、小學、初中、英語培訓機構(gòu)以及相關企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

商務英語旅游外語

接續(xù)本科專業(yè)舉例

小學教育英語