本專業(yè)于2015年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，2016年開(kāi)始招生。本專業(yè)以?“圍繞行業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促行業(yè)”為宗旨，緊密結(jié)合臨沂現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，形成了適應(yīng)臨沂現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)結(jié)構(gòu)。?

一、培養(yǎng)目標(biāo)?

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)基本理論，了解金融市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律和運(yùn)作規(guī)范，熟悉國(guó)家金融政策及其相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范，了解國(guó)際規(guī)則、國(guó)際慣例，具備從事現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)的基本技能，能夠綜合運(yùn)用現(xiàn)代金融知識(shí)和交易工具，在銀行、證券公司、投資公司、保險(xiǎn)公司以及其他經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和企事業(yè)單位從事柜臺(tái)業(yè)務(wù)、客戶管理、金融理財(cái)、會(huì)計(jì)核算、投資分析以及經(jīng)紀(jì)工作的高素質(zhì)高技術(shù)技能人才。?

二、主干課程?

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與應(yīng)用》?《管理學(xué)原理》?《會(huì)計(jì)學(xué)》《金融基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》《商業(yè)銀行綜合柜員業(yè)務(wù)》《個(gè)人理財(cái)》《證券投資分析》《商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)》《納稅實(shí)務(wù)》《財(cái)務(wù)管理》《會(huì)計(jì)電算化》《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》《推銷(xiāo)原理》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃》《保險(xiǎn)學(xué)概論》《保險(xiǎn)核保核賠》。?

三、校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)條件?

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室（內(nèi)有用友財(cái)務(wù)軟件、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件、成本會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件、納稅實(shí)務(wù)多媒體教學(xué)軟件、模擬開(kāi)票多媒體教學(xué)軟件、財(cái)務(wù)管理多媒體教學(xué)軟件、稅務(wù)會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)軟件等）、收銀實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室、金融實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室等，學(xué)院將要投于資金建立金融基本技能實(shí)訓(xùn)室、商業(yè)銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、信貸業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、證券投資模擬交易大廳五個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室，完全滿足學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的需要。?

校外實(shí)訓(xùn)基地：山東億盛擔(dān)保集團(tuán)有限公司、中國(guó)平安人壽股份有限公司臨沂分公司、大地保險(xiǎn)臨沂分公司、國(guó)泰君安臨沂營(yíng)業(yè)部、建設(shè)銀行羅莊支行、山東龍盛農(nóng)牧集團(tuán)有限公司、山東同泰會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。?

四、就業(yè)崗位（就業(yè)崗位群）?

1．商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行、擔(dān)保公司的工作崗位。主要有：銀行大堂經(jīng)理、理財(cái)咨詢顧問(wèn)、銀行前臺(tái)柜員、信貸員、銀行信用卡業(yè)務(wù)員、金融業(yè)計(jì)算機(jī)操作員等。

2．證券工作崗位。主要有：客服經(jīng)理、證券崗位臨柜員、清算交割過(guò)戶員、證券計(jì)算機(jī)操作員、證券交易監(jiān)督員等。

3.?保險(xiǎn)工作崗位。主要有：保險(xiǎn)內(nèi)勤、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)咨詢推銷(xiāo)員、保險(xiǎn)理賠員、保險(xiǎn)計(jì)算機(jī)操作員等。

4．涉及會(huì)計(jì)工作的崗位。主要有：各企事業(yè)單位的出納員、會(huì)計(jì)員以及各代理記賬機(jī)構(gòu)工作人員。??

五、職業(yè)資格證書(shū)?

銀行從業(yè)資格證書(shū)、保險(xiǎn)從業(yè)資格證書(shū)、證券從業(yè)資格證書(shū)、助理理財(cái)規(guī)劃師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、助理會(huì)計(jì)師證書(shū)。?

六、專業(yè)特色及專業(yè)優(yōu)勢(shì)?

面向臨沂市金融企業(yè)，培養(yǎng)掌握專業(yè)基本知識(shí)和基本技能，具有良好職業(yè)道德，具有一定創(chuàng)新能力、管理能力和開(kāi)拓精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)職業(yè)崗位（群）進(jìn)行調(diào)研分析，金融管理專業(yè)的人才需求崗位主要是銀行、保險(xiǎn)、證券、投資公司等崗位。針對(duì)工作崗位，以典型工作任務(wù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

（一）“校企互動(dòng)?理實(shí)一體?學(xué)賽結(jié)合”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式

1．校企互動(dòng)即從企業(yè)中聘請(qǐng)專業(yè)人員到學(xué)校來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校派教師去企業(yè)進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)。????

2．理實(shí)一體即在教學(xué)過(guò)程中，理論與實(shí)訓(xùn)交替進(jìn)行，重點(diǎn)突出學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)。

3．學(xué)賽結(jié)合即將專業(yè)競(jìng)賽融入教學(xué)之中，采用校內(nèi)競(jìng)賽和校外大賽相結(jié)合的方式，寓學(xué)于賽，以賽促學(xué)。

（二）人才培養(yǎng)模式的實(shí)施及運(yùn)行

第1、2學(xué)期：完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域以公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課為主，依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能。

第3、4學(xué)期：完成專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式，理論與操作相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)管理的專業(yè)能力。

第5學(xué)期：完成拓展領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)專業(yè)拓展課程和集中實(shí)踐教學(xué)，依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力。

第6學(xué)期：通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)接就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與企業(yè)管理融合。校內(nèi)指導(dǎo)教師與校外指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生，將素質(zhì)培養(yǎng)和技能培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)過(guò)程。