大數(shù)據(jù)技術(shù)
三年 本科(職業(yè)教育)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):大數(shù)據(jù)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的文化素養(yǎng)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,熟練掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域理論知識(shí)、系統(tǒng)化工程實(shí)踐及技術(shù)應(yīng)用方法,面向大數(shù)據(jù)預(yù)處理、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)可視化、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。職業(yè)崗位特色課程:C語(yǔ)言、Python程序設(shè)計(jì)、分布式計(jì)算框架、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化等。職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教學(xué):多渠道開(kāi)展校企合作,重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),建成了大數(shù)據(jù)教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、數(shù)據(jù)資源庫(kù)及實(shí)驗(yàn)平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)、崗位綜合實(shí)訓(xùn)、工作室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和就業(yè)核心竟?fàn)幜Α?/br>專(zhuān)業(yè)特色:育人環(huán)境優(yōu)。本專(zhuān)業(yè)針對(duì)國(guó)家及區(qū)域社會(huì)數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)及大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略緊缺人才需求而開(kāi)設(shè),依托我校20多年計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及資源積聚,在師資、軟硬件條件等方面具有優(yōu)良的辦學(xué)基礎(chǔ)。突出創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。人才質(zhì)量好。學(xué)生在職業(yè)技能競(jìng)賽中榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。畢業(yè)生中有80%以上學(xué)生參加專(zhuān)升本,其余畢業(yè)生以高薪資全部就業(yè)。就業(yè)方向:大數(shù)據(jù)采集清洗、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)可視化。