藥學(xué)
三年 本科(職業(yè)教育)
??【培養(yǎng)目標(biāo)】??本專業(yè)面向藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、質(zhì)量保證、醫(yī)院藥師、醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員等職業(yè)群,將在第二學(xué)年分為“醫(yī)院藥學(xué)”、“藥物制劑”、“藥品營(yíng)銷(xiāo)”三個(gè)方向?qū)W習(xí)藥學(xué)專業(yè)知識(shí)和訓(xùn)練藥學(xué)綜合技能,培養(yǎng)能夠從事制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)與管理、用藥指導(dǎo)、藥品調(diào)劑、藥品零售、庫(kù)房管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。??【主干課程】??專業(yè)核心課程設(shè)置以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為原則,與崗位職業(yè)能力需求和藥學(xué)職業(yè)資格考試銜接,加強(qiáng)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生基本技能和核心能力訓(xùn)練。專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置8門(mén),包括人體與解剖生理學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、中醫(yī)藥概論、天然藥物化學(xué)、生藥。開(kāi)設(shè)的專業(yè)核心課程設(shè)置7門(mén),包括藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。專業(yè)拓展課程包括藥物制劑設(shè)備、藥用輔料學(xué)、臨床疾病概要、醫(yī)院藥學(xué)概要、藥學(xué)服務(wù)、醫(yī)藥企業(yè)文化與職業(yè)化養(yǎng)成、文獻(xiàn)檢索、病理學(xué)、生藥學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理、藥品營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)、中藥儲(chǔ)藏與養(yǎng)護(hù)、保健品與營(yíng)養(yǎng)素、中醫(yī)藥膳、天然產(chǎn)物產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、談判與推銷(xiāo)技巧、藥品儲(chǔ)存和養(yǎng)護(hù)、實(shí)用方劑與中成藥、急救知識(shí)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中藥藥理與應(yīng)用、醫(yī)藥商品學(xué)、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)等。??【師資隊(duì)伍】??藥學(xué)專業(yè)現(xiàn)擁有教授3人,副教授9人,博士研究生4人,碩士研究生15人;擁有樂(lè)山市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,樂(lè)山市優(yōu)秀高層次人才3人,樂(lè)山市專家評(píng)議(審)委員會(huì)專家2人;校外兼職教師近10人,主要來(lái)自企業(yè)中高層管理人員。??【校企合作】??藥學(xué)系同四川科倫藥業(yè)股份有限公司、高濟(jì)醫(yī)藥(四川)有限公司、成都泉源堂大藥房連鎖股份有限公司、成都盛迪醫(yī)藥有限公司等100余家企事業(yè)單位開(kāi)展深度合作,建立穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)單位,為學(xué)生的成長(zhǎng)和就業(yè)提供了廣闊的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)。??【就業(yè)方向】??1生產(chǎn)質(zhì)量方向:制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類(lèi)藥物開(kāi)發(fā)、研究、制劑生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、質(zhì)量保證、物料采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、設(shè)備管理等工作。??2醫(yī)療機(jī)構(gòu)方向:藥房管理、藥品采購(gòu)、藥品調(diào)劑(藥士、藥師等)、合理用藥等工作。??3批發(fā)零售方向:醫(yī)藥代表、銷(xiāo)售代表、產(chǎn)品經(jīng)理、采購(gòu)員、藥店合理用藥指導(dǎo)、健康顧問(wèn)、藥品零售等工作。??【技能證書(shū)】??執(zhí)業(yè)藥師資格證