培養(yǎng)目標：具備扎實的體育教育基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育規(guī)律，具備高水平的學校體育教育、教學、訓練、管理實踐能力，具備現(xiàn)代體育教育理念的“多能一?！钡捏w育教育教學型人才:具備扎實的體育教育基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育規(guī)律，具備高水平的體育教育教學、訓練、管理實踐能力，具備現(xiàn)代體育教育理念的“多能一專”的體育教育研究型人才；具備扎實的體育教育基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育規(guī)律，具備高水平的體育教育教學、訓練、管理實踐能力，具備現(xiàn)代體育教育理念的“多能一專”的社會體育指導型人才；具備扎實的體育教育基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教育規(guī)律，具備高水平的體育教育教學、訓練、管理實踐能力，具備現(xiàn)代體育新型自主創(chuàng)業(yè)應用型人才。 就業(yè)去向：教育系統(tǒng)的體育教育崗位、公安系統(tǒng)、部隊、企事業(yè)單位群眾體育崗位等。畢業(yè)后能勝任中、小學體育教師工作、各單位體育活動的組織、管理工作。 成都大學與市教育局、體育局聯(lián)合組建成都足球?qū)W院，成都市足協(xié)和成都大學體育學院共同培養(yǎng)，擬在體育教育專業(yè)每年招生的學生中遴選40至60人開辦足球方向試點班，打造足球方向運動項目推廣、競賽組織、訓練教學、賽事策劃等方面專門人才以及成都市中小學足球師資的培養(yǎng)。