培養(yǎng)目標

本專業(yè)立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，圍繞學校本科水平、技術特長的高水平應用型人才辦學定位，培養(yǎng)具有良好的社會責任感、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)及專業(yè)技能，面向機械工程、化學工程和控制工程等過程裝備與控制工程相關領域，從事設計制造、應用開發(fā)、設備維護和生產(chǎn)運行與管理等技術工作的應用型、復合型人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、具有國際視野的、一線工程師為主的高層次應用技術人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠在機械、能源、生物、動力、冶金、煉油、化工、石油、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保及勞動安全等部門從事過程裝備設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理以及工程科學研究，也可在工業(yè)生產(chǎn)中從事過程控制等方面的工作。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

過程裝備與控制專業(yè)，其涉及的領域為流體動力過程裝備（泵、分機、壓縮機、管道、閥門）、熱量傳遞過程裝備（換熱器）、質量傳遞過程裝備（精餾塔、萃取塔）、動量傳遞過程裝備（造粒機）、熱力學過程裝備（冷凍機、空氣分離設備）、化學過程裝備（反應釜）、過程設備的控制及無損檢測等。學生畢業(yè)期間取得計算機證書和無損檢測二級證書。