培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需
要，德智體美勞全面發(fā)展的，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)及相關(guān)學(xué)
科理論知識，具有扎實的臨床護(hù)理核心技能，初步的教
學(xué)能力、科研能力及管理能力，具備人文精神、創(chuàng)新精
神、終身學(xué)習(xí)意識和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各級各類醫(yī)
療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事臨床護(hù)理及其相關(guān)工作的高素質(zhì)
應(yīng)用型人才。
主要課程：解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康
評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科
護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)
理研究、護(hù)理教育等。
專業(yè)特色：護(hù)理學(xué)院始終堅持育人為本，德育為先，能
力為重的辦學(xué)思路，五育并舉，培養(yǎng)人文素養(yǎng)良好、專
業(yè)知識扎實、專業(yè)實踐能力強，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)
“教學(xué)做合一”的模式，依托學(xué)校人文社會學(xué)科的優(yōu)
勢，形成了注重自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、課堂教學(xué)與護(hù)
理實踐相結(jié)合，重視人文精神培養(yǎng)的“三維一體”教
學(xué)體系。利用優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)外實踐教學(xué)基地為學(xué)生提供
良好的實踐教學(xué)條件，著力培養(yǎng)學(xué)生的臨床實踐能力
與護(hù)理人文精神，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才提供
了堅實的保證。
就業(yè)方向：隨著國家“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略的實施，醫(yī)
療機構(gòu)對護(hù)理人才需求增加，護(hù)理就業(yè)前景十分廣闊。
不僅可以到各級各類醫(yī)療機構(gòu)、疾病防控中心、社區(qū)衛(wèi)
生服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理研究、社
區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等工作，還可到學(xué)校從事護(hù)理實驗教
學(xué)，報考衛(wèi)生類公務(wù)員，報考碩士研究生等。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士