運(yùn)動(dòng)康復(fù)
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代健康文化產(chǎn)業(yè)需求,系統(tǒng)掌握健康教育、運(yùn)動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能,服務(wù)于各類康復(fù)機(jī)構(gòu)、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健康管理等企事業(yè)單位的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色:依托學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源,在運(yùn)動(dòng)健康教育與管理、運(yùn)動(dòng)傷病治療與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)與勞動(dòng)疲勞恢復(fù)等專業(yè)方向形成了特色和優(yōu)勢(shì),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,注重理論與實(shí)踐技能并重的綜合能力培養(yǎng),通過(guò)校企合作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),為國(guó)家培養(yǎng)大健康發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)性人才。主要專業(yè)課程:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健與康復(fù)、健康管理概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、推拿學(xué)、理療學(xué)、貼扎術(shù)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、肌肉骨骼運(yùn)動(dòng)康復(fù)、神經(jīng)病損學(xué)、慢性疾病康復(fù)、老年病學(xué)、各類運(yùn)動(dòng)康復(fù)技能原理與方法等課程。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域及崗位:運(yùn)動(dòng)康復(fù)機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)休閑中心、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)、療養(yǎng)院、康復(fù)醫(yī)療中心、各類健身俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療、運(yùn)動(dòng)健康管理;各級(jí)各類教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等崗位。