現(xiàn)代工業(yè)工程是以運(yùn)籌學(xué)為基礎(chǔ)，利用計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)工具，從系統(tǒng)工程角度對(duì)生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行持續(xù)改善與優(yōu)化的一門綜合性學(xué)科。近年來，隨著中國(guó)制造2025的推進(jìn)，工業(yè)工程作為唯一一門以提升效率為目的、管理和技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科，在從制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)過程中重要性日益凸顯。工業(yè)工程人才得到各行各業(yè)的青睞，被列入《福建省2019-2020年度緊缺急需人才引進(jìn)指導(dǎo)目錄》。
福建商學(xué)院工業(yè)工程專業(yè)依托商學(xué)院財(cái)經(jīng)、工貿(mào)、服務(wù)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，抓住當(dāng)前發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的契機(jī)，培養(yǎng)具有商科知識(shí)背景，掌握工業(yè)工程領(lǐng)域的理論與方法，熟識(shí)管理科學(xué)方法與數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)，能以工業(yè)工程意識(shí)為指引，運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新思維和智能決策優(yōu)化能力，解決生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)問題的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。學(xué)生培養(yǎng)秉承“貼近現(xiàn)實(shí)、還原現(xiàn)場(chǎng)”的理念，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)實(shí)務(wù)能力，將中國(guó)制造2025的先進(jìn)生產(chǎn)、精益管理的理念傳輸給學(xué)生。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)
師資力量雄厚，具有一支學(xué)歷高、職稱高、雙師比高的“三高”專任教師團(tuán)隊(duì)。博士學(xué)位教師占比60%，其中2位博士教師擁有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，累計(jì)發(fā)表SCI、EI、中文核心、本科學(xué)報(bào)各類學(xué)術(shù)論文100多篇。80%的專任教師都具有多年企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，師資隊(duì)伍質(zhì)量與數(shù)量可以滿足本科教學(xué)與科研的需求。
核心課程
工業(yè)工程概論、基礎(chǔ)工業(yè)工程、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)仿真與建模、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量管理、服務(wù)運(yùn)作管理、運(yùn)籌與決策、技術(shù)創(chuàng)新理論與方法、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、智能決策技術(shù)。 就業(yè)方向
機(jī)械、電子、輕紡、化工等先進(jìn)制造業(yè)，物流、零售、電商、咨詢等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以及政府、金融、醫(yī)療等組織機(jī)構(gòu)，從事生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、質(zhì)量管理、設(shè)施規(guī)劃、人因設(shè)計(jì)、系統(tǒng)仿真、技術(shù)創(chuàng)新、信息管理、數(shù)據(jù)分析、決策優(yōu)化等崗位。