智能制造工程
四年 本科(普通教育)
“智能制造工程”為教育部新備案專業(yè),武漢理工大學(xué)是全國第二批該專業(yè)建設(shè)高校,是教育部首批新工科教學(xué)研究與探索實踐計劃建設(shè)高校?!爸悄苤圃旃こ獭睂I(yè)以武漢理工大學(xué)重點建設(shè)和發(fā)展的三大優(yōu)勢學(xué)科之一、全國第四輪學(xué)科評估B+學(xué)科、具有一級學(xué)科博士授予權(quán)和博士后流動站的機械工程學(xué)科為主,聯(lián)合控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)、信息科學(xué)等多個學(xué)科交叉融合建設(shè)而成。
“智能制造工程”專業(yè)依托數(shù)字制造湖北省重點實驗室、武漢理工大學(xué)-伯明翰大學(xué)智能機械聯(lián)合重點實驗室、以及多學(xué)科交叉共享的光纖傳感技術(shù)國家工程實驗室、教育部工程研究中心、省部級重點實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心等實驗實踐平臺,為新工科專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。
“智能制造工程”專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、控制和信息等多學(xué)科交叉融合專業(yè)知識,能夠勝任智能制造系統(tǒng)的分析、設(shè)計、運營與管理工作,獲得良好的工程訓(xùn)練,具有國際視野和創(chuàng)新意識,具有團隊精神和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力,具有較強的職業(yè)素養(yǎng)與終身學(xué)習(xí)能力,能適應(yīng)未來科技進步與可持續(xù)發(fā)展需要。畢業(yè)后可在智能制造相關(guān)領(lǐng)域從事智能制造系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計以及運維工作的創(chuàng)新拔尖人才和卓越實踐人才。
2017年、2018年機械工程專業(yè)已經(jīng)開展了校內(nèi)的“國際班(智能制造工程方向)”本科培養(yǎng)模式選拔組建工作,其培養(yǎng)模式全面綜合工程教育理念,注重多學(xué)科知識的整合與創(chuàng)新,并與英國伯明翰大學(xué)開展“2+2”國際交流。