培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)創(chuàng)建于1958年，是全國(guó)首批碩士學(xué)位、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。設(shè)有“微電子學(xué)與固體電子學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和“物理電子學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)及電子科學(xué)與技術(shù)博士后流動(dòng)站。旨在培養(yǎng)具備電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、精湛的實(shí)踐技能、優(yōu)秀的科學(xué)素養(yǎng)、國(guó)際化的視野與競(jìng)爭(zhēng)力，能從事電子材料與器件、光電子材料與器件、物理電子和信息顯示、微波技術(shù)、光通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及集成電路、集成電子和光電子系統(tǒng)方面的理論、應(yīng)用及設(shè)計(jì)和制造等工作的創(chuàng)新型高層次專門(mén)人才。該專業(yè)為全日制本科，學(xué)制四年，學(xué)生修完規(guī)定課程及學(xué)分，可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

辦學(xué)條件：該專業(yè)擁有一支高水平高素質(zhì)的教學(xué)科研隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職員工94人，其中，教授26人，研究員2人、副教授28人、高級(jí)工程師4人，具有博士及以上學(xué)位的教師占教師總數(shù)的90％。教師隊(duì)伍中，有中國(guó)科學(xué)院院士2人、中共中央組織部“千人計(jì)劃”入選者4人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人、國(guó)家杰出青年基金獲得者1人、教育部?jī)?yōu)秀青年教師獎(jiǎng)獲得者1人、中共中央組織部“青年千人計(jì)劃”入選者1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人。該專業(yè)擁有2個(gè)國(guó)家專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，此外還設(shè)有5個(gè)研究所及1個(gè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。

培養(yǎng)特色：該專業(yè)實(shí)施卓越工程師人才培養(yǎng)模式，采取中小班教學(xué)，理論教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，結(jié)合“信息新蕾”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃開(kāi)展科研和教學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、激發(fā)研究潛質(zhì)。培養(yǎng)口徑寬，學(xué)生可根據(jù)社會(huì)需要和個(gè)人志向選修課程。

畢業(yè)去向：該專業(yè)超過(guò)一半的畢業(yè)生保送或考取研究生，相當(dāng)一部分去世界知名大學(xué)深造。就業(yè)的畢業(yè)生工作層次高，既有國(guó)家電子科技集團(tuán)、航空航天集團(tuán)、重要科研院所等大型企事業(yè)單位，也有惠普、西門(mén)子、飛利浦、松下、索尼、三星、LG、臺(tái)積電、華為、中興、聯(lián)想等國(guó)際化大公司。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)者，如：美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)士賈全喜、常增虎，新加坡總統(tǒng)科技獎(jiǎng)獲得者余明斌，半導(dǎo)體專家李晉閩、錢(qián)鶴等。