護理學(xué)（四年制）

護理學(xué)以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究維護、促進、恢復(fù)人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律，是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨立的綜合性應(yīng)用科學(xué)，屬醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一級學(xué)科。

我校護理學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1986年，1987年開始招收第一批高等護理教育本科生，是國內(nèi)最早開展護理本科教育的院系之一。1994年獲得“中國高等護理教育發(fā)展項目（POHNED）”碩士研究生班承辦權(quán)。1998年和2011年分別被授予護理學(xué)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，2015年獲批臨床護理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點，目前已具備完善的本科、碩士、博士及留學(xué)生不同層次的教育體系。為陜西省特色專業(yè)，同時也是華夏高等護理教育聯(lián)盟發(fā)起單位之一，中國高等醫(yī)學(xué)教育研究會護理教育分會副理事長單位、衛(wèi)計委護士注冊考試命題基地，教育部國家級骨干教師培訓(xùn)基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握生物和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能及護理學(xué)的基本理論知識和技能；具有寬厚的人文社會科學(xué)知識，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；具備指導(dǎo)護理對象認(rèn)識人體生理、心理、社會和文化因素對健康的影響，并對其健康問題進行分析和處理的能力；富有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，具有一定的國際交流能力和發(fā)展?jié)摿?；能夠在各級醫(yī)院、健康保健單位從事臨床護理、護理管理、社區(qū)健康服務(wù)、預(yù)防保健等工作的高級護理專門人才。

師資條件：護理系現(xiàn)有教師共39人，其中教授3人，副教授16人，講師11人，助教4，教輔人員4人，職員1人。年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主，絕大多數(shù)教師博士畢業(yè)并有國外進修學(xué)習(xí)背景及學(xué)科交叉背景。多名教師在護理學(xué)術(shù)團體中任職。同時兼任國內(nèi)外多種護理雜志，如International Journal of Nursing Science，Nursing Education in Practice Nursing等的編委工作， 為陜西省優(yōu)秀教學(xué)團隊，并有省級教學(xué)名師1人。

教學(xué)條件：護理學(xué)系現(xiàn)有國家級精品課2門，省級精品課程2門；省級教學(xué)成果一等獎1項；先后主編及副主編全國護理規(guī)劃教材26本，參編教材80余本，省級優(yōu)秀教材一等獎1項，實踐條件和實完善訓(xùn)基地，其中陜西省護理學(xué)教學(xué)示范中心、三級甲等附屬教學(xué)醫(yī)院和國家級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心為學(xué)生的護理實踐提供了良好的實踐平臺。

培養(yǎng)特色：該專業(yè)為陜西省“特色專業(yè)”，課程設(shè)置借鑒了國內(nèi)外先進的護理學(xué)理念，采取小班精英式互動教學(xué)，注重學(xué)生溝通交流和合作能力以及評判性思維與人文關(guān)懷精神的培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，為以后的就業(yè)及進一步深造奠定堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生能夠在各級各類醫(yī)院、保健單位、醫(yī)療衛(wèi)生行政部門、護理教學(xué)單位從事臨床護理、護理管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、預(yù)防保健、護理教學(xué)、護理研究等工作。我校護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生近60%推薦免試或考取研究生，約10%出國深造，其他學(xué)生多在國內(nèi)知名三級甲等醫(yī)院，如北京協(xié)和醫(yī)院、中日友好醫(yī)院、廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院、西安交通大學(xué)各附屬醫(yī)院等從事護理研究、護理管理工作。也有部分畢業(yè)生在護理院校從事護理教學(xué)工作。

學(xué)制與學(xué)位：該專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)/理學(xué)學(xué)士學(xué)位