物流工程
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo)物流工程專業(yè)致力于培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程基礎(chǔ)知識(shí)、物流工程專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能,具備物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)理論分析和實(shí)務(wù)操作能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和環(huán)境適應(yīng)性,能在各類物流與供應(yīng)鏈領(lǐng)域從事現(xiàn)代智慧物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與優(yōu)化、物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)以及供應(yīng)鏈分析與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)培養(yǎng)模式特色(1)本專業(yè)培養(yǎng)立足河北,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),建立多種類型企業(yè)物流實(shí)習(xí)基地,引進(jìn)企業(yè)導(dǎo)師,形成“企業(yè)入校園、校園進(jìn)企業(yè)”的雙師制專業(yè)人才培養(yǎng)模式;(2)以智慧物流與供應(yīng)鏈方法技術(shù)課程為支撐,以國家級(jí)、省部級(jí)教研、科研課題為動(dòng)力,以專創(chuàng)融合為方向的“課研賽創(chuàng)產(chǎn)”一體化專業(yè)特色;(3)形成現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈規(guī)劃設(shè)計(jì)、智慧物流信息化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等三大核心能力課程群及團(tuán)隊(duì)。形成基于需求導(dǎo)向構(gòu)建了“科教融合、全程多元、知行合一”的培養(yǎng)體系,最終為河北省地方經(jīng)濟(jì)打造服務(wù)于物流企業(yè)和企業(yè)物流的高素質(zhì)應(yīng)用型人才這一目標(biāo)而服務(wù)。學(xué)生培養(yǎng)特色河北科技大學(xué)物流工程專業(yè)在河北省物流工程專業(yè)領(lǐng)域排名第一,并且我校物流工程專業(yè)考研率和就業(yè)率一直穩(wěn)居于經(jīng)管學(xué)院第一名,連年達(dá)到100%就業(yè)率。物流工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量逐年提升,大部分就業(yè)的學(xué)生工作地點(diǎn)在河北、北京、天津等地,許多學(xué)生進(jìn)入大型物流企業(yè),如德邦物流、順豐速運(yùn)、北人集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車、福田汽車等。課程體系特色我校建立了《供應(yīng)鏈管理》和《運(yùn)籌學(xué)》省級(jí)精品課2門,其中核心課程《運(yùn)籌學(xué)》擬建國家一流金課體系。同時(shí)建成校級(jí)一流課程《物流工程》,校級(jí)示范課堂《供應(yīng)鏈管理》,雙語課程1門和外教授課課程1門。《國際物流學(xué)》、《物流工程》、《物流仿真》、《物流成本》、《物流設(shè)施與設(shè)備》均為校級(jí)優(yōu)秀示范課程,并且這些課程的慕課均已全部上線。專業(yè)課程全面采用混合教學(xué)方式,基于BOPPPS設(shè)計(jì),結(jié)合課程思政培養(yǎng)理念,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)過程形成課前、課中、課后線上線下多維度考核評(píng)價(jià)體系,綜合多種教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,達(dá)到對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的課程定位目標(biāo)。師資隊(duì)伍特色物流工程專業(yè)現(xiàn)有教師16人。其中高級(jí)職稱教師14人,比例88%;具有博士學(xué)位教師比例為56%;國家級(jí)物流工程專家1人,河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才1人,河北省第二批青年拔尖人才1人,河北省“三三三人才工程”第三層次人才1人,中國物流學(xué)會(huì)理事1人,國家煙草局現(xiàn)代物流專家1人,中國國際咨詢公司咨詢專家1人、后評(píng)價(jià)局專家1人。團(tuán)隊(duì)獲得供應(yīng)鏈管理高級(jí)技能等級(jí)證書(2個(gè))、FlexSim建模水平認(rèn)證考試一級(jí)證書(1個(gè))、ISW培訓(xùn)師證書(1個(gè))等多項(xiàng)證書,并獲得省級(jí)講課競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)。