一、專業(yè)簡介

專業(yè)根據(jù)河北科技大學(xué)建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)定位，以工業(yè)自動(dòng)化控制為基礎(chǔ)，以人工智能為抓手，旨在立足河北、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、面向全國培養(yǎng)適應(yīng)地方發(fā)展需要的高素質(zhì)自動(dòng)化復(fù)合型人才。

二、專業(yè)歷史及發(fā)展

自動(dòng)化專業(yè)自1977年開始招收首屆本科生，是河北科技大學(xué)最早設(shè)立的本科專業(yè)之一，專業(yè)歷經(jīng)了“工業(yè)電氣自動(dòng)化”、“工業(yè)自動(dòng)化”、“自動(dòng)化”三個(gè)階段。1999年專業(yè)更名為自動(dòng)化專業(yè)，是我校最具代表性的本科專業(yè)之一，2006年自動(dòng)化專業(yè)列入河北省本科一批招生，2009年自動(dòng)化專業(yè)被評(píng)為“河北省品牌特色專業(yè)”，2020年自動(dòng)化專業(yè)獲評(píng)省級(jí)一流專業(yè)。2010年被授予“控制科學(xué)與工程”一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)，二級(jí)學(xué)科“檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置”為河北省重點(diǎn)學(xué)科。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)始終堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，按照“重基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、觸前沿”的總基調(diào)合理設(shè)置課程體系，“重基礎(chǔ)”即加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，夯實(shí)專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng)基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)?！皬?qiáng)實(shí)踐”即大幅提高實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程比例，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。“觸前沿”指的是將人工智能的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用融合進(jìn)專業(yè)課程中，使學(xué)生既具備自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又具備人工智能前沿知識(shí)的綜合型人才。

四、核心課程

電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子學(xué)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及其應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、過程控制工程、檢測技術(shù)及儀表、電氣控制與PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、人工智能、系統(tǒng)辨識(shí)等。

五、師資情況

專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人，博士生導(dǎo)師2人，具有博士學(xué)位11人。其中省“三三三人才工程”三層次人選1名，“河北省師德先進(jìn)個(gè)人”、“河北省優(yōu)秀教師”各1名，“河北科技大學(xué)優(yōu)秀教師”2名，“河北科技大學(xué)三育人先進(jìn)個(gè)人”2名。同時(shí)聘請(qǐng)俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士谷宇教授、美國密蘇里大學(xué)馮在春教授、等知名學(xué)者到校為本科生講授專業(yè)課程，聘請(qǐng)校外11名企業(yè)工程師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)。

六、學(xué)科實(shí)力

自動(dòng)化專業(yè)現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)教學(xué)和研究中心：河北省生產(chǎn)過程自動(dòng)化工程技術(shù)研究中心和河北省生產(chǎn)過程自動(dòng)化綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室：單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)控制實(shí)驗(yàn)室，自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)室，檢測技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，PLC控制實(shí)驗(yàn)室、電力電子實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室和過程控制實(shí)驗(yàn)室。4個(gè)校外實(shí)習(xí)基地：河北鋼鐵集團(tuán)石鋼公司、科林電氣有限公司、鹿泉污水處理廠、君樂寶乳制品有限公司等。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地：“單片機(jī)控制系統(tǒng)應(yīng)用”和“PLC控制系統(tǒng)應(yīng)用”兩個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，按照技術(shù)研發(fā)規(guī)范，學(xué)生自主進(jìn)行方案論證、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試等全過程，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。2020年新建了“包裝生產(chǎn)線自動(dòng)控制”和“人工智能”特色實(shí)驗(yàn)室。

七、學(xué)生科技創(chuàng)新能力培訓(xùn)

專業(yè)重視學(xué)生科技創(chuàng)新和科研能力培養(yǎng)，近年獲省級(jí)以上科技創(chuàng)新獎(jiǎng)20余項(xiàng)。其中研究生數(shù)學(xué)建模國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國智能制造挑戰(zhàn)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)1項(xiàng)，本科學(xué)發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文2篇，申請(qǐng)實(shí)用新型專利1項(xiàng)。

八、主要就業(yè)方向

畢業(yè)生廣泛就業(yè)于新能源、航空航天、電力、化工、制藥、食品加工、冶金等行業(yè)，并已成為相關(guān)行業(yè)的骨干力量，受到用人單位的廣泛好評(píng)。

畢業(yè)生就業(yè)單位包括中國科學(xué)院電工研究所、中國電子科技集團(tuán)第十三研究所、國家電網(wǎng)集團(tuán)、中國石油化工股份有限公司、中國冶金建設(shè)集團(tuán)等國有企業(yè)，以及格力電器、美的制冷設(shè)備、科林電器、今麥郎飲品等國內(nèi)知名企業(yè)。