中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)
三年 本科(職業(yè)教育)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以“長(zhǎng)征精神”和“浙商精神”為基礎(chǔ)鍛造“創(chuàng)業(yè)精神”,以“無創(chuàng)業(yè)不畢業(yè)”為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想,打造適合浙江省創(chuàng)業(yè)環(huán)境的“老板班”。培養(yǎng)具有企業(yè)家精神,掌握創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本知識(shí),具備一定的商業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、融資投資、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力,能進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè)老板以及勝任中小微企業(yè)人事、行政、銷售等各非生產(chǎn)部門的管理工作所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、商務(wù)禮儀、創(chuàng)業(yè)融資與財(cái)務(wù)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、中小企業(yè)人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)估、浙商精神高峰論壇、綠色經(jīng)營(yíng)等。
就業(yè)方向:
1、自主創(chuàng)業(yè)者。
2、家族企業(yè)傳承人。
3、面向浙江省民營(yíng)小微企業(yè)的中基層管理崗位。
4、眾創(chuàng)空間、孵化基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)基金會(huì)等機(jī)構(gòu)。
5、國(guó)家機(jī)關(guān)、院校、社會(huì)團(tuán)體等單位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部門等。
專業(yè)特色:以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目+CEO論壇+浙商精神”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和獨(dú)立思考問題、敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì),并基于這種品質(zhì)逐漸建立市場(chǎng)開拓意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)、把握市場(chǎng)機(jī)遇的職業(yè)敏感性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),善于捕捉和創(chuàng)造商機(jī),積極主動(dòng)地去開拓市場(chǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。
畢業(yè)前景:浙江省政府強(qiáng)力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),給予高校畢業(yè)生很多創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,特別是在資金方面對(duì)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供小額貸款、“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金”、減免三年的登記類、證照類、和管理類收費(fèi)。在這種背景下,浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率為全國(guó)最高,高出全國(guó)大學(xué)升平均創(chuàng)業(yè)率3個(gè)百分點(diǎn)。經(jīng)過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)教育后,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功幾率還會(huì)大大提升,借此大學(xué)生可以通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想、證明自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)最終的財(cái)富自由。