培養(yǎng)目標

建筑學專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)需要，具有扎實的建筑學專業(yè)基礎(chǔ)知識和設(shè)計實踐能力;具有創(chuàng)造性思維、開闊視野、社會責任感和團隊精神;掌握建筑設(shè)計的方法、具備建筑師的修養(yǎng)及建筑設(shè)計等方面的基礎(chǔ)理論、基本技能;能在城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計及園林景觀設(shè)計與管理；具有動手能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

合格大學畢業(yè)生主要建筑設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)與工程管理密切的工作。 也可從事相關(guān)方面的設(shè)計、研究、房產(chǎn)開發(fā)、工程管理等工作。還可在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學位,或考公務(wù)員。

專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

建筑學專業(yè)非常重視校企合作。通過校企合作全面培養(yǎng)學生的知識、能力與素質(zhì)，全方位用一線行業(yè)專家經(jīng)驗促進培養(yǎng)目標達成。

建筑學專業(yè)3+2聯(lián)合培養(yǎng)計劃。建筑學專業(yè)何匈牙利佩奇大學建筑學專業(yè)3+2聯(lián)合培養(yǎng)計劃已經(jīng)持續(xù)4年，每年我們輸送10名左右的優(yōu)秀生赴佩奇大學繼續(xù)深造，畢業(yè)后獲得佩奇大學碩士學位及我校的本科學位。3+2聯(lián)合培養(yǎng)模式在上海同類兄弟院系中已經(jīng)具有一定的知名度及影響力。