培養(yǎng)具有良好的產(chǎn)品創(chuàng)新思維、專業(yè)化的實施能力、前瞻的文化視野，可在企業(yè)、設(shè)計機構(gòu)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、設(shè)計研究基礎(chǔ)寬泛、專業(yè)知識精深的職業(yè)設(shè)計師人才。

主要課程：

一、二年級是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，主要課程：設(shè)計概論、設(shè)計史、設(shè)計思維、圖形構(gòu)成、形色解析、空間構(gòu)筑、綜合創(chuàng)意、設(shè)計簡報、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理、交互設(shè)計基礎(chǔ)、服務(wù)設(shè)計基礎(chǔ)、人機工程學(xué)、照明設(shè)計基礎(chǔ)、生活設(shè)計基礎(chǔ)。設(shè)計流程與方法、色彩計劃等。

三、四年級分別進(jìn)入八個專業(yè)方向工作室（分別是：1、工業(yè)設(shè)計工程；2、交通工具設(shè)計；3、交互設(shè)計；4、家具設(shè)計；5、生活設(shè)計；6、整合設(shè)計；7、公共與服務(wù)設(shè)計；8、照明設(shè)計），進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設(shè)的主要課程有：家電產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計基礎(chǔ)及專題、信息視覺化專題、家具綜合材料設(shè)計、設(shè)計創(chuàng)意、項目設(shè)計、公共產(chǎn)品策劃與設(shè)計、照明設(shè)計與智能控制基礎(chǔ)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等。