培養(yǎng)具有良好的產(chǎn)品創(chuàng)新思維、專業(yè)化的實施能力、前瞻的文化視野，可在企業(yè)、設計機構從事產(chǎn)品創(chuàng)新設計、設計研究基礎寬泛、專業(yè)知識精深的職業(yè)設計師人才。

主要課程：

一、二年級是基礎課和專業(yè)基礎課教學，主要課程：設計概論、設計史、設計思維、圖形構成、形色解析、空間構筑、綜合創(chuàng)意、設計簡報、產(chǎn)品結構原理、交互設計基礎、服務設計基礎、人機工程學、照明設計基礎、生活設計基礎。設計流程與方法、色彩計劃等。

三、四年級分別進入八個專業(yè)方向工作室（分別是：1、工業(yè)設計工程；2、交通工具設計；3、交互設計；4、家具設計；5、生活設計；6、整合設計；7、公共與服務設計；8、照明設計），進行專業(yè)課教學，根據(jù)各專業(yè)工作室的要求分別開設的主要課程有：家電產(chǎn)品設計、交通工具設計基礎及專題、信息視覺化專題、家具綜合材料設計、設計創(chuàng)意、項目設計、公共產(chǎn)品策劃與設計、照明設計與智能控制基礎、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。