培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應國家新時代師范教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省基礎教育現(xiàn)代化的要求，堅持學?！皫煼缎?、教學型、地方性、應用型”的辦學定位，培養(yǎng)具有高尚師德與深厚教育情懷，具備豐厚的人文、科學與藝術素養(yǎng)，扎實的學科知識，突出的專業(yè)能力，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)中小學信息技術教師：具備從事相關領域課題研究的能力、扎實的信息技術應用技能、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力、較寬的知識面和較強的綜合應用能力，能夠在中等職業(yè)學校、中小學、教育培訓機構等行業(yè)擔任信息技術教育教學和教育技術裝備維護與管理工作，能夠開展創(chuàng)客教育活動設計與實施和指導中小學生開展信息技術學科競賽。
就業(yè)方向:在中等職業(yè)學校、中小學、教育培訓機構等行業(yè)擔任信息技術教育教學工作；在各級各類學校、政府職能部門等其他相關行業(yè)從事信息技術應用能力培訓工作；在各級各類學校、企事業(yè)單位從事教育技術裝備維護與管理工作；在新聞媒體、影視公司、廣告公司、動漫企業(yè)、網(wǎng)絡公司、學校等從事數(shù)字媒體設計、開發(fā)與應用工作。