數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
四年 本科(普通教育)
一、行業(yè)前景在全球信息化快速發(fā)展的大背景下,數(shù)據(jù)已成為國家重要的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源,大數(shù)據(jù)正日益滲透到社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面,引發(fā)了數(shù)據(jù)迅猛增長,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是未來科技的制高點(diǎn),各行各業(yè)對(duì)相應(yīng)人才的需求十分旺盛,薪資水平較高,但人才缺口巨大,預(yù)計(jì)未來3-5年大數(shù)據(jù)人才需求將有180萬。本專業(yè)畢業(yè)生可在金融、通信、制造、教育、醫(yī)療等行業(yè)從事大數(shù)據(jù)的應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、運(yùn)行維護(hù)等工作,具有良好的職業(yè)發(fā)展前景。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、處理、分析與應(yīng)用的技術(shù)與工具,在數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事架構(gòu)設(shè)計(jì)、開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理、運(yùn)行維護(hù)和經(jīng)營管理等工作,具有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三、專業(yè)課程設(shè)置開設(shè)的主要課程有統(tǒng)計(jì)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)算法設(shè)計(jì)與分析、Python語言程序設(shè)計(jì)、NoSQL數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù),Spark數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。四、師資隊(duì)伍專任教師14人,兼職教師8人。其中教授4人,副教授7人,講師3人。教師近年來公開發(fā)表論文46篇,主編或參與編寫教材10部,科研或教科研課題27項(xiàng)。